| LEADER |
04962nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2070426 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jfust.2022.149526.1707
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، محمد شعبان أحمد
|g Ahmed, Mohammed Shabaan
|e مؤلف
|9 533112
|
| 245 |
|
|
|a النموذج السببي للعلاقة بين العوامل الخمس الكبرى للشخصية والتنمر الإلكتروني والنزعة للهيمنة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a The Causal Model of the Relationship between the Big Five Personality Factors, Cyber Bullying and Social Dominance Orientation among University Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2022
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 650 - 748
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التوصل إلى النموذج السببي للعلاقة بين العوامل الخمس الكبرى للشخصية والتنمر الإلكتروني والنزعة للهيمنة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة. وقد أجريت الدراسة على عينة قوامها (٣٩٨) طالبا وطالبة بكليات جامعة الفيوم. وتمثلت أدوات الدراسة في: قائمة العوامل الخمس الكبرى للشخصية (إعداد: كوستا وماكري، ١٩٨٥ تعريب: بدر محمد الأنصاري، ٢٠٠٢)، ومقياس التنمر الإلكتروني (إعداد: الباحثين)، ومقياس النزعة للهيمنة الاجتماعية (إعداد: الباحثين). وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: وجود علاقة ارتباطية بين العوامل الخمس الكبرى للشخصية والتنمر الإلكتروني، وكذلك وجود علاقة بين العوامل الخمس الكبرى للشخصية والنزعة للهيمنة الاجتماعية، ووجود علاقة ارتباطية بين النزعة للهيمنة الاجتماعية والتنمر الإلكتروني. وظهرت فروق في متغيرات الدراسة تعزى لمتغير الجنس لصالح الذكور. وأيضا أظهرت النتائج وجود قدرة تنبؤيه للعوامل الخمس الكبرى Tsung للشخصية بكل من التنمر الإلكتروني والنزعة للهيمنة الاجتماعية، كما أظهرت نتائج الدراسة تمتع النموذج البنائي بمؤشرات جودة حسن المطابقة.
|b This study aimed to find the causal model of the relationship between the big five factors of personality, cyber-bullying and the social dominance orientation among university students. The study was conducted on a sample of 398 students at Fayoum University Colleges. The study tools included: the list of the big five factors of personality (prepared by: Costa and Macri, 1985 translated by: Badr Mohammed al-Ansari, 2002), the cyber-bullying scale (prepared by researchers), and social dominance orientation scale (prepared by researchers). The study found a set of findings, the most important of which were: there is a relationship between the big five factors of personality and cyber-bullying, there is a relationship between the big five factors of personality and social dominance orientation, there is a relationship between social dominance orientation and cyber-bullying. There are differences in the study variables were found due to the sex in favour of males. The results also showed a predictive ability of both big five factors of personality and cyber-bullying with social dominance orientation; The results of the study also showed that the constructivist model had quality indicators of good conformity.
|
| 653 |
|
|
|a الشخصية الإنسانية
|a الاضطرابات النفسية
|a طلبة المرحلة الجامعية
|a التنمر الإلكتروني
|
| 692 |
|
|
|a العوامل الخمس كبرى للشخصية
|a التنمر الإلكتروني
|a النزعة للهيمنة الاجتماعية
|a طلبة الجامعة
|b The Big Five Factors of Personality
|b Cyber
|b Bullying
|b Social Dominance Orientation
|b University Students
|
| 700 |
|
|
|a عبدالجواد، أحمد سيد عبدالفتاح
|g Abdelgawad, Ahmed Sayed Abdelfattah.
|e م. مشارك
|9 545403
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 009
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 005
|m ع16, ج5
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 016
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|u 0649-016-005-009.pdf
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_255820.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1311099
|d 1311099
|
