ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الفراغ الوجودي وعلاقته بنمطي الشخصية "A-B" لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: The Existential Vacuum and its Relationship to the Two Personality Types "A-B" among University Students
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: أحمد، مهدي شهاب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Mahdi Shehab
المجلد/العدد: مج29, ع7
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 418 - 447
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1311105
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Personality | University Students | Meaning of Life | Identity
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04838nam a22002297a 4500
001 2070432
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 629920  |a أحمد، مهدي شهاب  |e مؤلف  |g Ahmed, Mahdi Shehab 
245 |a الفراغ الوجودي وعلاقته بنمطي الشخصية "A-B" لدى طلبة الجامعة 
246 |a The Existential Vacuum and its Relationship to the Two Personality Types "A-B" among University Students 
260 |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2022 
300 |a 418 - 447 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a إن مشاعر اللاجدوى والفراغ والملل والخواء التي تسيطر على الإنسان في نواحي عديدة من حياته من المشكلات التي يعاني منها الإنسان في هذا الزمن أكثر من أي وقت آخر كما أن لتراكم الضغوط النفسية ورتابة البيئة المحيطة به وافتقارها من المظاهر الإنسانية من شأنها أن توجه الإنسان نحو حياة خالية من المعاني والقيم. هدف البحث الحالي للتعرف على مستوى الفراغ الوجودي لدى طلبة الجامعة وهل يوجد فروق بين الجنسين والعلاقة بين الفراغ الوجودي ونمطي الشخصية. حيث تكونت عينة البحث من (٢٠٠) طالب وطالبة من طلبة الجامعة كلية التربية للعلوم الإنسانية، وبعد استكمال إجراءات إعداد المقاييس الخاصة بالبحث واستخدام الوسائل الإحصائية المناسبة وتوصل الباحث إلى النتائج التالية: إن طلبة الجامعة يتمتعون بالفراغ الوجودي بمستوى متوسط. ووجود فرق في مقياس الفراغ الوجودي لطلاب الجامعة لصالح الذكور. إن السبب في ذلك هو نتيجة لتعرض الذكور إلى الأزمات والمعوقات ومواقف التحدي أكثر من تلك التي تعترض الإناث، مما ولد لهم الشعور بخواء معنى الحياة والفراغ في حياتهم من المعنى، وكذلك لضعف قدرتهم في إشباع حاجاتهم نتيجة لقلة الفرص التي يوفرها المجتمع من حولهم. وأوصى الباحث إلى مجموعة من التوصيات والمقترحات.  |b uselessness, boredom and emptiness that dominate a person in many aspects of his life are among the problems that a person suffers from in this time more than any other time, alongside the accumulation of psychological pressures and the monotony of the surrounding environment and its lack of human manifestations that guide a person towards a life devoid of meanings and values. The aim of the current research is to identify the level of existential vacuum among university students, and whether there are differences between the sexes and the relationship between the existential vacuum and the two personality types. Where the research sample consisted of (200) male and female students from the university’s College of Education for Human Sciences, and after completing the procedures for preparing standards for research and using appropriate statistical methods, the researcher reached the following results that university students enjoy an existential void at an average level. And there is a difference in the existential void scale for students University in favor of males. The reason for this is as a result of males being exposed to crises, obstacles and challenging situations more than those facing females, which gave them a feeling of emptiness of the meaning of life and emptiness in their lives of meaning, as well as of their weak ability to satisfy their needs as a result of the lack of opportunities provided by the society around them. The researcher recommended to a set of recommendations and proposals. 
653 |a علم النفس  |a الفراغ الوجودي  |a الأنماط الشخصية  |a طلبة الجامعات 
692 |b Personality  |b University Students  |b Meaning of Life  |b Identity 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 047  |e Journal of Tikrit university for humanities  |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 007  |m مج29, ع7  |o 2369  |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية  |v 029  |x 1817-6798 
856 |u 2369-029-007-047.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1311105  |d 1311105