ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رفع الوعي بالأمن السيبراني لدى...>الوصف

رفع الوعي بالأمن السيبراني لدى المعلمين في ضوء مبادئ تعليم الكبار

المصدر: آفاق جديدة فى تعليم الكبار
الناشر: جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
المؤلف الرئيسي: السعادات، خليل بن إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Saadat, Khalil bin Ibrahim
مؤلفين آخرين: التميمي، ندى بنت عبدالله بن سعود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع32
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 255 - 280
ISSN: 2682-4426
رقم MD: 1311139
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | تعليم الكبار | التنمية المهنية | التنمية التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأمن السيبراني | الجرائم السيبرانية | الاحتيال السيبراني | مبادئ تعليم الكبار | نظريات تعليم الكبار | Cyber Security | Cybercrimes | Fraud | Principles of Adult Education | Adult Theories
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعد رفع الوعي بالأمن السيبراني عند المعلمين وتبني أسس ومبادئ متنوعة لتنمية مهاراتهم المهنية والمستقبلية أمرا ملحا؛ نظرا للحاجة لرفع الكفاءات وتنمية القدرات بما يتوافق مع المتغيرات التكنولوجية القائمة والمتسارعة، على أن يتم ذلك في ضوء حاجات المعلمين وخبراتهم لتقليل المخاطر السيبرانية المتوقعة في المؤسسات التعليمية.

Raising awareness of cyber security among teachers and adopting various foundations and principles to develop their professional and future skills is urgent. Given the need to raise competencies and develop capabilities in line with the existing and accelerating technological changes, in light of the teachers’ needs and experiences to reduce the cyber risks expected in educational institutions.
ISSN: 2682-4426

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.