ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لإعداد برنامج خاص لمعلم تعليم الكبار في ضوء خبرات بعض الدول

المصدر: المجلة التربوية لتعليم الكبار
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
المؤلف الرئيسي: قناوي، إبراهيم علي إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البنا، أحمد عبدالله الصغير (مشرف) , الوشاحي، غادة السيد السيد (مشرف)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ابريل
الصفحات: 140 - 164
رقم MD: 1372614
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تعليم الكبار | برنامج خاص | معلم تعليم الكبار | Adult Education | A Special Program | Adult Teacher
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تقديم تصور مقترح لإعداد برنامج خاص لمعلم الكبار في ضوء خبرات بعض الدول، واستخدم البحث المنهج الوصفي، وتوصل البحث للعديد من النتائج والتي من أهمها: أن إعداد معلم الكبار في مصر يواجه عدداً من التحديات والمشكلات خاصة فيما يتعلق بإعداده وتدريبه مما نتج عنه العديد من المشكلات التي تستلزم تقديم تصور مقترح لإعداد برنامج خاص لمعلم الكبار من خلال خبرات بعض الدول، ليكون قادراً على الوصول للمعرفة وإنتاجها ونشرها وتوظيفها، وتوصيلها للمتعلمين الكبار.

The aim of the research is to present a suggested scenario for preparing a special program for adult teachers in the light of the experiences of some countries. The research used the descriptive approach, and the research reached many results, the most important of which are: The preparation of the adult teacher in Egypt faces a number of challenges and problems, especially with regard to its preparation and training, which resulted in There are many problems that require presenting a proposed vision for preparing a special program for adult educators through the experiences of some countries, to be able to access, produce, publish and employ knowledge, and communicate it to adult learners.