مهارات ما وراء الذاكرة وعلاقتها بالتفكير التأملي لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
| العنوان بلغة أخرى: |
Metamemory Skills and their Relationship with the Reflective Thinking among Gifted Students at the King Abdullah II Schools of Excellence |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سعد، خديجة سعد راف الله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Rafallah, Khadijah Saed |
| مؤلفين آخرين: | البوريني، إيمان سعيد نصر الله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 88 |
| رقم MD: | 1311322 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
74
| LEADER | 01819nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1549937 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 695543 |a سعد، خديجة سعد راف الله |e مؤلف |g Rafallah, Khadijah Saed | ||
| 245 | |a مهارات ما وراء الذاكرة وعلاقتها بالتفكير التأملي لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز | ||
| 246 | |a Metamemory Skills and their Relationship with the Reflective Thinking among Gifted Students at the King Abdullah II Schools of Excellence | ||
| 260 | |a السلط |c 2018 | ||
| 300 | |a 1 - 88 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة البلقاء التطبيقية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1300 | ||
| 653 | |a التفكير التأملي |a الطلبة الموهوبين |a المناهج الدراسية |a القدرات الفراغية |a الخصائص السيكومترية | ||
| 700 | |a البوريني، إيمان سعيد نصر الله |g Al-Bourini, Eman Saeed |e مشرف |9 442736 | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1300-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1300-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1300-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1300-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1300-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1300-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1300-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1300-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1300-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1300-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1300-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1311322 |d 1311322 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي في الكتابة الإبداعية قائم على النظرية المعرفية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والكتابة الإبداعية لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: ابو فراش، حسين محمد أحمد منشور: (2013) -
مستوى الرهاب الاجتماعي لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز فى الأردن
بواسطة: حمادنة، برهان محمود منشور: (2013) -
أنماط التعلم وعلاقتها بالاتجاهات نحو المباحث العلمية لدى طلبة مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: أبو صالح، فاديا أحمد منشور: (2021) -
التحديات التي تواجه معلمي الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز في الأردن وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: الربيع، كوثر إسماعيل منشور: (2020) -
الخصائص القيادية لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز تبعا لمتغير الجنس
بواسطة: الخوالدة، حمزة علي عبدالله منشور: (2021)
