| LEADER |
05974nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2070826 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 548558
|a علام، وليد أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a توظيف الحليات الغربية في تحسين أداء دارسي آلة الكمان العربي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
|c 2021
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 233 - 253
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعتبر آلة الكمان من أهم الآلات الاوركستراليه وأيضا في الرباعي الوتري في الموسيقى الكلاسيكية كما تعد من أهم الآلات التخت العربي في الفرق الموسيقية وأيضا في مجال التسجيلات الصوتية قديما وحديثا، وتعتمد آلة الكمان على مهارات فنيه عالية في الأعمال الغربية وأيضا في الأعمال الشرقية ولكن في الأعمال الغربية يكون شكل العمل ثابت ومكتوب في النوتة كل المهارات المطلوبة، مثال إذا أخذنا كونشيرتو أو صوانتا وقام عازف من أي دولة لا يستطيع أن يضيف إلى النوتة الموسيقية لأن هذه النوتة مكتوب بها كل التفاصيل المطلوبة من المؤلف أما إذا أخذنا عمل شرقي لآلة الكمان مثل صولو أو أغنيه نرى كل عازف يؤديها بأسلوبه الخاص ومن هنا يجد دارسي آلة الكمان الشرقي صعوبة في أداء الصولو حيث أنه لا يوجد نمط أو طريقة توضح كيفية أداء الصولو بالشكل الصحيح. ومن هنا رأي الباحث أهمية توظيف الحليات الغربية في تحسين أداء الموسيقى العربية. ويهدف البحث إلى: 1. التعرف على أهم الحليات الغربية وكيفية توظيفها في الموسيقى العربية. 2. الوصول إلى طريقة من خلال الحليات الغربية تساعد عازف الكمان الشرقي في أداء الجمل الشرقية والصولوهات. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي تحليل محتوى وتوصل إلى النتائج الآتية: 1. استخدام الحليات الغربية في الموسيقى العربية يعطي جمالا للعزف. 2. استخدام الحليات في أماكنها الصحيحة هي خبرة سيتعلمها الطالب من خلال الاستماع الجيد لعازفي آلة الكمان الشرقي على سبيل المثال (أحمد الحفناوي - عبده داغر ..). ٣. الاستماع لأكثر من عازف حيث أن لكل عازف رؤية فنية خاصة به في عزف آلة الكمان. ٤. من خلال استخدام التمارين التوضيحية قد تساعد الطالب في فهم استخدام الحليات وسهولة أدائها. 5. تم وضع مجموعة من الإرشادات العزية التي تسهم في تذليل الصعوبات التكنيكية في عزف المقطوعة. ثم اختتم الباحث البحث بالتوصيات والمراجع.
|b The violin is considered one of the most important orchestral instruments and also in the string quartet in classical music. It is also considered one of the most important Arab instruments in musical ensembles and also in the field of audio recordings, ancient and modem. The violin depends on high technical skills in Western works and also in Eastern works, but In Western works, the form of the work is fixed and written in the notes all the skills required, for example if we take a concerto or sonata and a musician from any country can not add to the musical note because this note contains all the details required from the author, but if we take an oriental work of an instrument The violin is like a solo or a song. We see each player performing it in his own style. Hence, the oriental violinist finds it difficult to perform the solo, as there is no style or way to explain how to perform the solo correctly. Hence, the researcher saw the importance of employing Western ornaments in improving the performance of Arabic music. The research aims to: 1. Getting to know the most important Western ornaments and how to employ them in Arabic music 2. Reaching his way through the western ornaments helps the oriental violinist in performing the oriental sentences and the solos. The researcher used the descriptive approach to analyze the content and reached the following results: 1. The use of Western ornaments in Arabic music gives beauty to playing. 2. Using ornaments in their correct places is an experience that the student will learn through good listening to oriental violin players, for example (Ahmed El Hefnawy - Abdo Dagher)... 3. Listening to more than one player, as each player has his own artistic vision in playing the violin. 4. Through the use of illustrative exercises may help the student to understand the use of ornaments and ease of performance. 5. A set of playing instructions have been developed that contribute to overcoming the technical difficulties in playing the piece. Then the researcher concluded the research with recommendations and references.
|
| 653 |
|
|
|a الآلات الموسيقية
|a آلة الكمان
|a الأعمال الغربية
|a الفن الغربي
|a تقنيات الأداء
|a استراتيجيات التعلم
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah
|l 040
|m ع40
|o 2073
|s بحوث في التربية النوعية
|v 000
|x 2682-1907
|
| 856 |
|
|
|u 2073-000-040-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1311481
|d 1311481
|
