العلاقة بين انماط التعلم والتفكير والصحة النفسية السليمة لطلاب كلية التربية
| المصدر: | دراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | مراد، صلاح أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mourad, Salah Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | إسماعيل، نبية إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج1, ج 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1986
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 170 - 189 |
| رقم MD: | 13117 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
72
| البحث عن مساعدة: |
700288 1772 819272 789597 17899 10802 12457 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مهارات التفكير المميزة لطلاب كلية التربية ذوي التخصصات الأكاديمية في ضوء نموذج "مارزانو"
بواسطة: عبدالعزيز، أمل أنور منشور: (2009) -
الوحدة النفسية وعلاقتها بكل من الذكاء والمستوى الاجتماعي - الاقتصادي والجنس والعمر وتاكيد الذات لطلاب وطالبات كلية التربية
بواسطة: جعيص، عفاف محمد أحمد محمود منشور: (1993) -
العلاقة بين الأنماط الشخصية وعمليات التعلم عند طلبة التربية الرياضية في جامعة مؤتة
بواسطة: أبدة، أميرة شحادة منشور: (2010) -
العلاقة بين الأفكار العقلانية - اللاعقلانية ومستويات الصحة النفسية عند عينة من طلبة جامعة عمان الأهلية
بواسطة: العويضة، سلطان بن موسى منشور: (2009) -
الأداء الأكاديمي وعلاقته بأساليب التفكير واستراتيجيات معالجة المعلومات لدى طلاب كلية التربية بالمنيا
بواسطة: عبدالفضيل، مديحة عثمان منشور: (2009)
