تنوع الأطر الخارجية وتعدد مستويات السطح كمدخل تجريبي لتدريس اللوحة الزخرفية لطلاب التربية الفنية بجامعة السلطان قابوس في ضوء نظرية الجشطالت
| العنوان المترجم: |
The Diversity of External Frames and Polyhedron as An Experimental Approach to Teaching Decorative Painting to Art Education Students at Sultan Qaboos University in Light of Gestalt Theory |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |
| الناشر: | جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |
| المؤلف الرئيسي: | نصرة، محمد علي محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع31 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 614 - 635 |
| DOI: |
10.21608/amesea.2022.253566 |
| ISSN: |
2356-9921 |
| رقم MD: | 1311792 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
52
| LEADER | 03052nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2071143 | ||
| 024 | |3 10.21608/amesea.2022.253566 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a نصرة، محمد علي محمود |q Nasrah, Mohammed Ali Mahmoud |e مؤلف |9 695799 | ||
| 242 | |a The Diversity of External Frames and Polyhedron as An Experimental Approach to Teaching Decorative Painting to Art Education Students at Sultan Qaboos University in Light of Gestalt Theory | ||
| 245 | |a تنوع الأطر الخارجية وتعدد مستويات السطح كمدخل تجريبي لتدريس اللوحة الزخرفية لطلاب التربية الفنية بجامعة السلطان قابوس في ضوء نظرية الجشطالت | ||
| 260 | |b جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |c 2022 |g يوليو | ||
| 300 | |a 614 - 635 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سعى البحث للتعرف على تنوع الأطر الخارجية وتعدد مستويات السطح كمدخل تجريبي لتدريس اللوحة الزخرفية لطلاب التربية الفنية بجامعة السلطان قابوس في ضوء نظرية الجشطالت. تناول البحث إطار مفاهيمي تنوع الأطر الخارجية، تنوع مستويات السطح. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التجريبي. كانت عينة البحث مجموعة من طلاب دفعة (2010) بكلية التربية جامعة السلطان قابوس. استعرض البحث أهم النتائج منها أنه يمكن تطوير تدريس اللوحة الزخرفية من خلال التنوع في أطرها ومستويات أسطحها، وجود أصالة في تناول الموضوع والصياغة التشكيلية بأعمال المشروع النهائي للطلاب القائمة على تنوع الأطر الخارجية وتعدد مستويات أسطحها. اختتم البحث بالتوصيات منها ضرورة الكشف عن متغيرات تجريبية يمكن تطبيقها بالمقرر لتطويره، ضرورة تطوير الدوري للخطط التدريسية في ضوء معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي الدولي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الفنون التشكيلية |a التصميمات الزخرفية |a التربية الفنية |a التراث الفني |a القدرات الإبداعية | ||
| 773 | |4 فنون |6 Art |c 002 |e Africa & Middle East Society for Education Through Art Journal |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Ǧamʿiyyaẗ Aumsīyā Al-Tarbiyyaẗ ʿan Ṭarīq Al-Fan |l 031 |m ع31 |o 1585 |s المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |v 000 |x 2356-9921 | ||
| 856 | |u 1585-000-031-002.pdf |n https://amesea.journals.ekb.eg/article_253566.html | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1311792 |d 1311792 | ||
عناصر مشابهة
-
نظرية الجشطالت كمدخل لتعلم وتذوق الفنون التشكيلية
بواسطة: الحداد، عبدالله عيسى شهاب منشور: (2007) -
تنظيم أبعاد الرؤية الحسية في ضوء الفاعلية السببية للتصميم ذي البعدين
بواسطة: عبدالرازق، جيهان فوزي أحمد منشور: (2006) -
المتغيرات التشكيلية فى النظرية النسبية الخاصة كمصدر لبناء التصميمات الزخرفية فى ضوء نظرية الإحتمالات
بواسطة: النواوى، وسام حمدى كامل منشور: (2017) -
الصياغة التشكيلية لمختارات من رباعيات صلاح جاهين كمدخل لتصميم اللوحة الزخرفية لطلاب التربية الفنية
بواسطة: القاضي، وائل حمدي عبدالله منشور: (2015) -
الدلالات الرمزية لعناصر السرد القصصي في الفن المصري القديم كمدخل لإثراء تصميم اللوحة الزخرفية المعاصرة
بواسطة: سليمان، نجاة فاروق إبراهيم منشور: (2021)
