العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Social Media Platforms in Forming the Political Public Opinion of Yarmouk University Students |
---|---|
المصدر: | المجلة المصرية لبحوث الرأي العام |
الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الإعلام - مركز بحوث الرأي العام |
المؤلف الرئيسي: | الحماد، خلف لافي الحلبا (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hammad, Khalaf Lafee |
المجلد/العدد: | مج21, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | يونية |
الصفحات: | 487 - 526 |
DOI: |
10.21608/joa.2022.250333 |
ISSN: |
1110-5844 |
رقم MD: | 1311814 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
دور | شبكات التواصل الاجتماعي | الرأي العام السياسي | طلبة الجامعات | Role | Social Media Platforms | Political Public Opinion | University Students
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة دور شبكات التواصل الاجتماعي في تشكيل الرأي العام السياسي لدى طلبة جامعة اليرموك. وتكمن أهمية هذه الدراسة في سبر غور إحدى المواضيع الإعلامية التي قلما تناولها الباحثون بالدراسة والتقصي والتي تدور حول قدرة هذه المنصات الرقمية على توجيه الشباب نحو تبني فكرة أو قضية محددة تساهم في تشكيل الرأي العام السياسي لديهم. ومن خلال تأسيس الإطار النظري على نظرية الاعتماد على وسائل الإعلام، تم استخدام منهج المسح على عينة حصصيه من طلبة جامعة اليرموك بلغت (400) مفردة. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها أن النسبة الأكبر من المبحوثين يعتمدون بدرجة مرتفعة على شبكات التواصل الاجتماعي لمتابعة الأحداث والقضايا السياسية بنسبة (49.3%)، وجاءت "فيسبوك" بمتوسط حسابي (2.27)، و "تويتر" بمتوسط حسابي (1.78). كما أتضح بأن هذه المنصات تساهم في تشكيل الرأي العام السياسي حول الأحداث والقضايا السياسية لدى المبحوثين وبدرجة مرتفعة. وقد تمثلت أبرز أشكال مساهمة هذه الشبكات التواصلية الرقمية في تشكيل الرأي العام السياسي حول الأحداث والقضايا السياسية في "زيادة الوعي السياسي" بمتوسط حسابي (2.21). وتجدر الإشارة إلى أن هنالك علاقة ارتباطية بين درجة اعتماد المبحوثين على شبكات التواصل الاجتماعي لمتابعة الأحداث والقضايا السياسية، ودرجة مساهمة هذه الشبكات في تشكيل الرأي العام السياسي، بالإضافة إلى وجود علاقة بين درجة اعتماد المبحوثين على هذه المنصات الاجتماعية لمتابعة الأحداث والقضايا السياسية والآثار الناتجة عن هذا الاعتماد. وفي ضوء هذه النتائج، توصي هذه الدراسة بضرورة عقد مؤتمرات ودورات تثقيفية من قبل الجهات المعنية بالشباب لتوعيتهم بالسلبيات والإيجابيات للمضامين التي تعرضها شبكات التواصل الاجتماعي، وكيفية التعامل مع هذه الشبكات بالطريقة الصحيحة، ناهيك عن زيادة التفاعل الرقمي من قبل ذوي الاختصاص من أصحاب الخبرات بهدف تناول قضايا سياسية بالمناقشة والحوار بمشاركة الشباب وانخراطهم بفاعلية حتى يتم تشكيل الرأي العام لديهم بحذر ووضوح بعيدا عن التلاعب بآرائهم وتوجيهها باتجاهات مضللة لا تخدم الصالح العام. Social media platforms have had a profound impact on all spheres of our lives, which includes shaping our political views and standpoints. They have brought about dramatic changes in exchanging opinions and engaging routines, as well as in audience behaviour and analysis. The current study argues that there is a relationship between social media outlets and forming university students’ political public opinion. In this contxt, the media dependency theory has helped these online platforms fulfil its role effectively. By adopting a quantitative research methodology, (400) participants have been surveyed, which is a representative sample of the university students under investigation. The results reveal that individuals tend to rely more on social media outlets, especially Facebook and Twitter, to follow up on political issues. Most importantly, this study shows that social media platforms have strongly contributed in forming respondents’ political public opinion, which has been specifically beneficial in raising individuals’ political awareness. Ultimately, these online outlets represent an opportunity to rethink the meaning and practices of forming political views and shaping public opinion. They invite digital media researchers to pay more attention as well as explore new and innovative methods to help online users, especially university students, shaping their political opinion in the most beneficial way. |
---|---|
ISSN: |
1110-5844 |