| LEADER |
03514nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2071169 |
| 024 |
|
|
|3 10.35696/1915-000-024-012
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|9 156412
|a القحطاني، عبدالله بن ابراهيم بن عبدالرحمن
|e مؤلف
|g Al-Qahtani, Abdullah Ibrahim
|
| 245 |
|
|
|a جماعات الممارسة بوصفها أداة لإدارة المعرفة:
|b مراجعة علمية
|
| 246 |
|
|
|a Communities of Practice as a Tool of Knowledge Management:
|b A Scientific Review
|
| 260 |
|
|
|b جامعة ذمار - كلية الآداب
|c 2022
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 537 - 574
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى بيان موضع جماعات الممارسة كأداة من أدوات إدارة المعرفة في الدراسات البحثية والعلمية ومدى أهميتها وما تم تداوله من تاريخ وتعريفات لذلك المصطلح والاهتمامات البحثية التي ظهر بها، استخدم الباحث منهجية مراجعة الأدب (Literature Review) حيث ركزت المراجعة العلمية على مصطلح جماعات الممارسة بداية من النشأة ثم كيف برز على مستوى التعليم ودعمه لنظرية التعليم الاجتماعية التي قدمها فينغر، ثم تطور هذا المفهوم من خلال التوسع في الانتشار ليغطي جانبا مهما ارتبط بالمنظمات وهو التعلم التنظيمي الذي ساعد الكثير من المنظمات في مسايرة المستجدات وتخطي المعوقات على صعيد منظمات الأعمال باختلاف أنواعها، كذلك تم رصد تسلسل المفهوم وارتباطه بالمجالات الأخرى وتتبع ظهوره في قواعد المعلومات والإنتاج العلمي.
|b The research aims to identify the role of communities of practice as a tool of knowledge management in research and scientific studies. A systematic review was used as a method to synthesize the existing literature relating to the concept of “community of practice”. It essentially focused on how the concept originally developed and then significantly expanded to provide a useful perspective on learning through the social learning theory proposed by Wenger. Lately, the concept has developed to cover an important aspect associated with organizations, which is organizational learning that enables many organizations to keep pace with developments and overcome obstacles. Besides, the sequence of the concept and its link to other fields was monitored, and its citations in the on-line databases was tracked.
|
| 653 |
|
|
|a إدارة المعرفة
|a التعلم التنظيمي
|a التعليم الإلكتروني
|a تكنولوجيا المعلومات
|
| 692 |
|
|
|a المعرفة
|a جماعة الممارسة
|a إدارة المعرفة
|a التعلم التنظيمي
|a الأصول المعرفية
|b Knowledge
|b Communities of Practice
|b Knowledge Management
|b Organizational Learning
|b Sources of Knowledge
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 الأدب
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Literature
|c 012
|e Arts
|f Al-ādāb
|l 024
|m ع24
|o 1915
|s مجلة الآداب
|v 000
|x 2616-5864
|
| 856 |
|
|
|u 1915-000-024-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1311826
|d 1311826
|
