Covid-19: The Virus that Stopped the World: A Child Perspective
| المصدر: | مجلة التعليم عن بُعد والتعليم المفتوح |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية الآداب بالتعاون مع اتحاد الجامعات العربية |
| المؤلف الرئيسي: | Roberto, Castellani (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Nicola, Zampieri (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 37 - 43 |
| ISSN: |
2314-8829 |
| رقم MD: | 1312250 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Covid-19 | Learning | Children | Distance
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01856nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2071607 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 695997 |a Roberto, Castellani |e Author | ||
| 245 | |a Covid-19: |b The Virus that Stopped the World: A Child Perspective | ||
| 260 | |b جامعة بني سويف - كلية الآداب بالتعاون مع اتحاد الجامعات العربية |c 2022 | ||
| 300 | |a 37 - 43 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b COVID-19 has stopped the world and child life. The aim of this study was to report our project with distant learning. Methods: a project was conducted at elementary school with an interesting purpose: scientist for a day; Results: 25 children worked at this project with many interesting results especially about their wishes and their knowledge about COVID-19 nad future. Parents were able to classify their satisfaction about this project and about their son's participation with emotional status; Conclusions: distant learning is essential to help children during quarantine and focusing on a special issue demonstrate that they require more attention and needs many projects to be protagonists during this difficult era. | ||
| 653 | |a التعلم الإلكتروني |a الحجر الصحي |a فيروس كورونا "كوفيد-19" |a طلبة المرحلة الإبتدائية | ||
| 692 | |b Covid-19 |b Learning |b Children |b Distance | ||
| 700 | |9 695999 |a Nicola, Zampieri |e Co-Author | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Journal of Distance Learning and Open Learning |f Journal of Distance Learning and Open Learning |l 018 |m مج10, ع18 |o 2361 |s مجلة التعليم عن بُعد والتعليم المفتوح |v 010 |x 2314-8829 | ||
| 856 | |u 2361-010-018-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1312250 |d 1312250 | ||
عناصر مشابهة
-
The Impact of Change in Time and Space on Students’ Mental Health Amidst the Covid-19 Quarantine
بواسطة: Boumezrag, Maria Bey منشور: (2021) -
COVID-19 Prediction for Jordan Using Neural Networks
بواسطة: عبيدات، أمل محمد منشور: (2022) -
Facteurs d'exclusion des Eligibles a I'aide Financiere Destinee Aux Travailleurs de I'informel Pendant la Pandemie de Covid19 au Fes-Maroc
بواسطة: Igamane, Saadeddine منشور: (2021) -
جودة التكوين وعلاقتها بالاتجاه نحو التعلم الإلكتروني في ظل الحجر الصحي لدى الطلبة الجامعيين
بواسطة: بكير، مليكة منشور: (2021) -
Quarantine and Addiction to Social Networks in the Covid-19 Pandemic Period
بواسطة: Ghiat, Hayat منشور: (2022)
