أساليب التعلم وعلاقتها بالممارسات الشخصية لدى الطلاب الموهوبين في محافظة القريات
| العنوان بلغة أخرى: |
Learning Styles and their Relationship with Personal Practices among Gifted Students in Qurayyat Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السرحاني، محسن مناور مظهور (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العساف، جمال عبدالفتاح عوض (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 131 |
| رقم MD: | 1312440 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
43
عناصر مشابهة
-
الممارسات الصفية المرتبطة بنظرية الذكاءات المتعددة لدى معلمي الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: البقمي، منيرة عمر مهدي منشور: (2015) -
فعالية استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات الاتصال الفعال لدى الطلبة الموهوبين بالمرحلة المتوسطة في محافظة القريات في المملكة العربية السعودية
بواسطة: آل علوان، صالحة رزقان محفوظ منشور: (2013) -
الصلابة النفسية وعلاقتها بتقدير الذات لدى الطلبة الموهوبين في القريات في المملكة العربية السعودية
بواسطة: المطيري، بندر مهل سند منشور: (2017) -
الكفايات المهنية من وجهة نظر الطلبة الموهوبين ومعلميهم في ضوء متغيري الجنس والتخصص في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: مهايني، أمان نور محمد شاهر منشور: (2017) -
فعالية التدريس وعلاقتها بالسمات الشخصية لدى معلمي الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العمري، صالح بن عبدالله بن محمد منشور: (2015)
