ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المناهج الشرعية بالمرحلة الثانوية الأزهرية في تكوين الشخصية الدعوية وأثر ذلك في خدمة الدعوة الإسلامية

المصدر: حولية كلية الدعوة الإسلامية بالقاهرة
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الدعوة الإسلامية بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: حسان، محمود محمد محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع35, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الصفحات: 332 - 407
DOI: 10.21608/bfdc.2022.258065
ISSN: 2636-2511
رقم MD: 1313341
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على دور المناهج الشرعية بالمرحلة الثانوية الأزهرية في تكوين الشخصية الدعوية وأثر ذلك في خدمة الدعوة الإسلامية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. واقتضى العرض المفاهيمي للبحث تقسيمه إلى أربعة مباحث تناول أولها التكوين النفسي للدعاة وثانيها التكوين الأخلاقي والاجتماعي للدعاة، وثالثها التكوين الفكري للدعاة، ورابعها أثر التكوين النفسي والأخلاقي والاجتماعي والفكري في خدمة الدعوة الإسلامية. وأظهرت نتائج البحث إن الدعوة إلى الله سبحانه وتعالى من أشرف المهمات التي يقوم بها العبد، وإن القيام بها يحتاج إلى إعداد جيد لمن يقوم بها، وإن المناهج الشرعية بالمرحلة الثانوية الأزهرية قد عنيت بهذا الإعداد، وكان لها دور مهم في تكوين الدعاة نفسياً وأخلاقياً واجتماعياً وفكرياً، وكان لهذا الدور أثر عظيم في خدمة الدعوة الإسلامية، عن ضعف كثير من المنتسبين للدعوة الإسلامية ممن درس المناهج الشرعية بالمرحلة الثانوية الأزهرية لا يرجع إلى ضعف هذه المناهج، وإنما يرجع إلى أسباب أخرى ككثرة غياب الطلبة في هذه المرحلة، وعدم تقديرهم لأهمية المناهج الشرعية التي يدرسونها. وأوصى البحث بالاستزادة من هذا الدور الذي يخدم الدعوة الإسلامية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2636-2511

عناصر مشابهة