| LEADER |
02881nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2073469 |
| 024 |
|
|
|3 10.46514/1971-000-017-006
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|9 696846
|a النشري، محمد حسن محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر الاختلاف في القواعد الأصولية في الاختلاف في الفروع الفقهية عند الحنفية:
|b الكفاية في شرح الهداية للكرلاني نموذجا
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الوطنية
|c 2021
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 141 - 168
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن أثر الاختلاف في القواعد الأصولية في الاختلاف في الفرع الفقهية عند الحنفية – الكفاية في شرح الهداية للكرلاني نموذجا. اعتمد البحث على المنهج الاستقرائي، والتحليلي. اقضى العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى فصلين. احتوى الفصل الأول على ثلاثة مباحث. تناول المبحث الأول التعريف بالمرغيناني وكتابة الهداية. تطرق الثاني إلى التعريف بالإمام الكرلاني وكتابة الكفاية. بين الثالث التعريف بالمصطلحات. استعرض الفصل الثاني أثر الاختلاف في القواعد الأصولية على الفروع الفقهية، وفيه مبحثين هما قواعد عمل الروي بخلاف ما روى، وتخصيص العام بخبر الواحد، والمطلق والمقيد، قاعدتا تخصيص العموم، والحاظر والمبيح. اختتم البحث بالإشارة إلى أهم النتائج منها أن كثيرا من الاختلافات الفقهية بين الأحناف والجمهور يرجع إلى الاختلاف في القواعد الأصولية. كما أوصى البحث بضرورة دراسة أثر الاختلاف في القواعد الأصولية في الفروع دراسة مقارنة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الخلافات الفقهية
|a القواعد الأصولية
|a الفروع الفقهية
|a المذهب الحنفي
|a ألفاظ الترجيح
|a الكرلاني، جلال الدين بن شمس الدين، ت. 767 هـ.
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e The National University Journal
|f Mağallaẗ al-ğāmiʿaẗ al-waṭaniyyaẗ
|l 017
|m ع17
|o 1971
|s مجلة الجامعة الوطنية
|v 000
|x 2519-6022
|
| 856 |
|
|
|u 1971-000-017-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1314058
|d 1314058
|
