LEADER |
03036nam a22002537a 4500 |
001 |
2073991 |
024 |
|
|
|3 10.37375/1575-010-002-003
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b ليبيا
|
100 |
|
|
|9 697043
|a فرج، خالد محمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a مدى توافر معايير الجودة في الأداء التدريسي لعضو هيئة التدريس بكلية التربية جامعة خليج السدرة من وجهة نظر طلبة الكلية
|
260 |
|
|
|b جامعة سرت - مركز البحوث والاستشارات
|c 2020
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 50 - 76
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية التعرف مدى توافر معايير الجودة في الأداء التدريسي لعضو هيئة التدريس بكلية التربية جامعة خليج السدرة من وجهة نظر طلبة الكلية، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت المنهج الوصفي التحليلي، تكون المجتمع الكلي للدراسة من جميع طلاب كلية التربية خلال فصل الخريف 2019- 2020 وعددهم (409) طالب وطالبة سحبت منهم بأسلوب العينة العشوائية الطبقية بنسبة (15%) وقد تمت الإجابة عن تساؤلات الدراسة من خلال الاستبانة وقد أعدت من (49) فقرة موزعة على أربعة مجالات، وقد تم استخدام عدد من الوسائل الإحصائية لتحليل البيانات منها معامل الارتباط بيرسون ألفا كرونباخ اختبار شيفيه اختبار T وغيرها، وتوصلت إلى عدة نتائج منها: أن توافر معايير الجودة في الأداء التدريسي لعضو هيئة التدريس الكلية كانت متوسطة، كما أنه تبين وجد فروق ذات دلالة إحصائية لمتغير التخصص العلمي لصالح (العلوم التطبيقية) بين استجابات أفراد عينة الدراسة حول مدى توافر معايير الجودة الأداء التدريسي لعضو هيئة التدريس بكلية التربية جامعة خليج السدرة.
|
653 |
|
|
|a الأساليب التدريسية
|a الكوادر العلمية
|a طالبو الجامعات
|a المؤسسات الجامعية
|a أعضاء هيئة التدريس
|
692 |
|
|
|a معايير الجودة
|a الأداء التدريسي
|a عضو هيئة التدريس
|
700 |
|
|
|9 543813
|a القنطري، القنطري محمد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|e Sirte University scientific journal
|l 002
|m مج10, ع2
|o 1575
|s مجلة جامعة سرت العلمية - العلوم الانسانية
|v 010
|x 2518-5454
|
856 |
|
|
|u 1575-010-002-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1314558
|d 1314558
|