| LEADER |
04067nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2074142 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a طاهر، أحمد هاشم محمد
|g Tahir, Ahmed Hashim Mohammed
|e مؤلف
|9 445752
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على البحث العلمي بالجامعات السودانية:
|b جامعة بحري نموذجا
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of the Use of Social Networking Sites on Scientific Research in Sudanese Universities:
|b University of Bahri as a Model
|
| 260 |
|
|
|b مركز رفاد للدراسات والأبحاث
|c 2022
|g آب
|
| 300 |
|
|
|a 461 - 472
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الورقة للتعرف على كيفية توظيف وسائل التواصل الاجتماعي من برامج وأنشطه لصالح البحث العلمي تمثلت أهمية الورقة في متابعة مدى استفادة البحث العلمي من التطور الكبير في وسائل التواصل الاجتماعي متخذة أعضاء هيئة التدريس بجامعة بحري كعينة للدراسة استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي بالاعتماد على الاستبانة كأداة للدراسة ومن خلال منهج الدراسة وأداتها توصلت الورقة إلى عدد من النتائج أهمها: استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة بحري لوسائل التواصل الاجتماعي في نقل صور للتعلم والتعرف على أنشطة المكتبة بالإضافة إلى استفادتهم منها في التخطيط وتقديم الاستشارات العلمية والحصول على المراجع العلمية وأوصت الدراسة بعدد من التوصيات أبرزها تأسيس البنية التحتية بالجامعة خاصة فيما يتعلق بالإنترنت فضلا عن إقامة دورات تدريبية لأعضاء هيئة التدريس للاستفادة القصوى من مواقع التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية.
|b The paper aimed to identify how to employ social media from programs and activities for the benefit of scientific research. The faculty members at University of Bahri were taken as a sample for the study. The study used the descriptive analytical method, depending on the questionnaire as a tool for the study. Through the study's methodology and tools, the paper reached a number of results, the most important of which are: faculty members at University of Bahri used social media in transmitting images for learning and identifying the library’s activities, in addition to their use in planning, providing scientific advice and scientific references. The study recommended a number of recommendations, the most notable are the development of the university's infrastructure, especially with regard to the internet, as well as the establishment of training courses for faculty members to make the most of social networking sites in the educational process.
|
| 653 |
|
|
|a المواقع الإلكترونية
|a صفحات التواصل الاجتماعي
|a الإنتاج الفكري
|a التكنولوجيا الرقمية
|a المؤسسات الجامعية
|
| 692 |
|
|
|a الإعلام الجديد
|a مواقع التواصل الاجتماعي
|a أعضاء هيئة التدريس
|a البحث العلمي
|b New Media
|b Social Media Sites
|b Faculty Member
|b Scientific Research
|
| 700 |
|
|
|a عبدالرحيم، عالم الحاج آدم
|g Abdulraheem, Aleem Alhaj Adam
|e م. مشارك
|9 569592
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|4 إدارة الأعمال
|6 Economics
|6 Business
|c 003
|e Global Journal Of Economics & Business
|f Global journal of economics and business
|l 004
|m مج12, ع4
|o 1793
|s المجلة العالمية للاقتصاد والأعمال
|v 012
|x 2519-9285
|
| 856 |
|
|
|u 1793-012-004-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1314707
|d 1314707
|
