ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعرف على تأثير استخدام المنصات التعليمية التفاعلية على بعض نواتج التعلم لمادة طرق التدريس لدى طلبة الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات

المصدر: مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: علي، أحمد أمين لطفي متولي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Ahmed Amin Lotfi Metwally
المجلد/العدد: مج5, ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 354 - 375
ISSN: 2536-9881
رقم MD: 1314826
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام المنصات التعليمية التفاعلية على بعض نواتج التعلم لمادة طرق التدريس لدى طلبة الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات. اعتمد البحث في عرض إطاره المفاهيمى على مفهوم المنصات التعليمية التفاعلية. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. تمثلت أدوات البحث في اختبار التحصيل المعرفي، استمارة الآراء والانطباعات، استمارة استطلاع رأي الخبراء، البرنامج التدريبي المقترح، تم تطبيقها على عينة من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية، والبالغ قوامها (200) طالب. جاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق بين القياس البعدي في الاختبار المعرفي في المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة لصالح المجموعة التجريبية، وأن استخدام المنصة التعليمية الإلكترونية لها تأثير إيجابي في تحسين التحصيل المعرفي لدى مجموعة التجريبية. أوصى البحث بضرورة استخدام المنصات التعليمية التفاعلية في تدريس المقررات النظرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2536-9881

عناصر مشابهة