LEADER |
03839nam a22002297a 4500 |
001 |
2074479 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 697265
|a أبو الجود، مصباح السيد محمد أحمد
|e مؤلف
|g Ahmad, Mesbah Alsayed Mohammad
|
245 |
|
|
|a الجملة الفارسية من حيث البناء والتركيب ودورها النحوي والدلالي في المجموعة القصصية "قصة هاي قرآن" لمهدي آذريزدي
|
246 |
|
|
|a Persian Sentence, its Building, Structure, Semantic and Syntactic Role in the Tales Series Series "The Beautiful Stories of Nice Children"
|
260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية اللغات والترجمة
|c 2021
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 203 - 243
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تتناول هذه الدراسة الجملة من حيث البناء والتركيب في المجموعة القصصية «قصه هاي خوب براى بجه هاي خوب» والتي منها المجموعة القصصية موضوع البحث «قصه هاي قرآن» للأديب الإيراني مهدي آذر يزدي. وتهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الجملة الفارسية من حيث البناء والتركيب والتي تنقسم إلى جملة بسيطة ومركبة وأقسام كل منهما، وأدوات الربط الواردة فيها، وذلك من خلال التطبيق على نماذج من المجموعة القصصية موضوع الدراسة. وقد تم الاعتماد على المنهجين الوظيفي والدلالي، وذلك لتوضيح العلاقات بين أركان الجملة الفارسية وربطها بالوظيفة التي تؤديها في المجموعة القصصية، وبيان معاني الكلمات، وعلاقاتها وبيان خصائصها الدلالية. وينتهي البحث بذكر النتائج التي توصلت إليها الدراسة.
|b The research deals with the study of Persian Sentence, Its Building, Structure, Semantic and Syntactic Role in the Tales Series series «The beautiful stories of nice children» a part of the story series (Tales of the Quran) by Mahdi Azr Yazdi. The importance of this research is attributed to the necessity of learning types of Persian sentence in tales series in terms of sentence building and structure, its stylistic and semantic characteristics in the tales series (Tales of the Quran), in addition to learning the main component of complex sentence, namely (main – subordinate sentence). The research uses both the semantic and functional approaches. The Functional approach, on the one hand, was chosen due to its important role in explaining the relationships among parts of sentence, trying to link them to their functions and the societal environment. By using this approach, the main elements of the Persian sentence in the tales series, subject of study, are defined, in addition to explanation of roles and interrelationships of these elements. The research ends with its most important results, besides a list of used resources and references.
|
653 |
|
|
|a اللغة الفارسية
|a علم الدلالة
|a الأدب الإيراني
|a التركيب اللغوي
|a یزدی، مهدی آذر، ت. 2009 م.
|
692 |
|
|
|a الجملة الفارسية
|a الجملة البسيطة
|a الجملة المركبة
|a المجموعة القصصية
|b Child
|b Persian Sentence
|b Complex Sentence
|b Simple Sentence
|b Tales Series
|
773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 004
|e Faculty of Languages and Translation's Journal
|l 020
|m ع20
|o 0722
|s مجلة كلية اللغات والترجمة
|v 057
|x 2090-8504
|
856 |
|
|
|u 0722-057-020-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1315014
|d 1315014
|