ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية استخدام بعض الوسائل الت...>الوصف

فعالية استخدام بعض الوسائل التعليمية على تعلم مهارة دفع الجلة لطالبات المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Using some Educational Aids on Learning the Shot put Skill for Middle School Students
المصدر: مجلة علوم الرياضة
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: أحمد، غادة يوسف عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Ghada Youssef Abdel-Rahman
المجلد/العدد: مج34, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1 - 18
ISSN: 1687-2746
رقم MD: 1315182
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المنظومة التعليمية | التعليم الإعدادي | الوسائل التعليمية | مادة التربية الرياضية | التصور الحركي | اللياقة البدنية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على فعالية استخدام بعض الوسائل التعليمية (الصور، الفيديو التفاعلي) والأسلوب التقليدي في تعلم مهارة دفع الجلة. استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة. تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية واشتملت على ٦٠ طالبة بالمرحلة الإعدادية بمدرسة عقبة بن نافع التابعة لإدارة بنها التعليمية، وتم استبعاد 10 طالبات لعدم الانتظام في الدراسة والتمرين، وتم استخدام ١٠ طالبات كعينة استطلاعية وتم توزيع باقة أفراد العينة إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كل منهما ٢٠ طالبة. وأشارت أهم النتائج إلى أن البرنامج التعليمي المقترح باستخدام الوسائل التعليمية يؤثر تأثيرا إيجابيا في تحسين المتغيرات البدنية قيد البحث وكذلك المتغير المهاري قيد البحث. وتوصي الباحثة بضرورة استخدام الوسائل التعليمية المختلفة عند تحضير درس التربية الرياضية.

The research aims to identify the effectiveness of using some educational aids (images, interactive video) and the traditional method in learning the skill of pushing the shot. For the Benha Educational Administration, 10 female students were excluded for irregularity in study and exercise, and 10 students were used Female students as an exploratory sample, and the sample group was distributed into two groups, one experimental and the other a control group, each of 20 students. Different when preparing a physical education lesson Assistant
ISSN: 1687-2746

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.