المصدر: | مجلة سيناء لعلوم الرياضة |
---|---|
الناشر: | جامعة العريش - كلية التربية الرياضية |
المؤلف الرئيسي: | سعيد، تامر جمال عرفة علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Tamer Gamal Arafa |
المجلد/العدد: | مج3, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 37 - 63 |
ISSN: |
2682-3608 |
رقم MD: | 1315358 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام خرائط الصور الرقمية على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في كرة السلة بدرس التربية الرياضية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن خرائط الصور، الصورة الرقمية. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. وجاءت عينة البحث وعددهم (40) تلميذ كعينة أساسية من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدرسة الاندلس الخاصة بإدارة غرب شبرا الخيمة. وتمثلت وسائل وأدوات جمع البيانات، الأدوات جهاز الرستاميتر، ميزان طبي، ساعة إيقاف رقمية، وتم بناء استمارة تحتوي على السن والطول والوزن، اختبار القدرات العقلية، اختبار القدرات البدنية (اختبار الوثب العمودي لسارجنت لقياس العضلية للرجلين، اختبار دفع كرة طبية زنة (3) كجم لقياس القدرة العضلية للذراعين، اختبار العدو(30) متر لقياس السرعة الانتقالية، اختبار رمي الكرات على الحائط لقياس التوافق، اختبار الجري المكوكي لقياس الرشاقة، اختبار التصويب على الدوائر المتداخلة لقياس الدقة، الاختبارات المهارية. واختتم البحث بأهم النتائج، توجد فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية المستخدمة خرائط الصور الرقمية في مستوى أداء بعض المهارات الأساسية (التمرير، المحاورة، التصويب) في كرة السلة لصالح القياس البعدي. وأكدت التوصيات على الاهتمام باستخدام وسائل التكنولوجيا الحديثة عند تعلم مهارات كرة السلة داخل درس التربية الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|---|
ISSN: |
2682-3608 |