ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي باستخدام ب...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي باستخدام بيئة الواقع الافتراضي لتطوير مهارة التصويب برياضة كرة السلة لدى طالبات التخصص

المصدر: مجلة سيناء لعلوم الرياضة
الناشر: جامعة العريش - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الشناوي، إيمان محمد السعودي حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Saudi, Eman Mohammed
المجلد/العدد: مج4, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أبريل
الصفحات: 477 - 488
ISSN: 2682-3608
رقم MD: 1315524
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | التعلم التفاعلي | الواقع الافتراضي | الأداء المهاري | كرة السلة
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام بيئة الواقع الافتراضي لتطوير مهارة التصويب برياضة كرة السلة لدى طالبات التخصص، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي بأسلوب التصميم التجريبي ذو القياس القبلي والبعدي لمجموعتين أحدهما تجريبية والأخرى ضابطة، نظرا لملائمته لطبيعة البحث، تم اختيار عيلة البحث بالطريقة العمدية من طالبات تخصص كرة السلة الفرقة الرابعة الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي (2018 م – 2019 م) بكلية التربية الرياضية جامعة طنطا، وذلك لعدد (50) طالبة، وبلغت العينة الاستطلاعية عدد (10) طالبات، وبلغت العينة الأساسية عدد (40) طالبة، مقسمة بالتساوي إلى مجموعتين أحدهما مجموعة ضابطة عددها (20) طالبة، والأخرى مجموعة تجريبية عددها (20) طالبة، وكانت أهم النتائج أنه توجد فروق دالة إحصائيا بين القياسيين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة في اختبار الأداء المهارى لمهارة التصويب برياضة كرة السلة لدى طالبات التخصص لصالح المجموعة التجريبية، فاعلية البرنامج التعليمي باستخدام بيئة الواقع الافتراضي لتطوير مهارة التصويب برياضة كرة السلة لدى طالبات التخصص.
ISSN: 2682-3608

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.