LEADER |
06667nam a22002417a 4500 |
001 |
2075071 |
024 |
|
|
|3 10.36046/2323-056-202-002
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|a قحاف، آمنة جمعة سعيد
|g Qahaf, Amnah Jomah Saeed
|e مؤلف
|9 677835
|
245 |
|
|
|a توجيه القراءات عند الإمام ابن مقسم "ت. 354 هـ.":
|b جمعاً ودراسة: فرش حروف سورة البقرة أنموذجاً
|
246 |
|
|
|a Justifying the Quranic Recitation of Imam ibn Muqassim "354 HA.":
|b Collection and Study: The Farsh of Surat Al-Baqarah as a Model
|
260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
|c 2022
|g سبتمبر
|m 1444
|
300 |
|
|
|a 53 - 108
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a موضوع البحث: يهتم هذا البحث بجمع أقوال الإمام المقرئ محمد بن الحسن بن مقسم (354 ه) في توجيه القراءات القرآنية المنثورة في المصادر المتقدمة وقد جاء البحث في تمهيد ومبحثين: التمهيد: في التعريف بالإمام ابن مقسم واختياره. المبحث الأول: الدراسة النظرية لتوجيه ابن مقسم للقراءات، ببيان مفهوم توجيه القراءات، ومنهج الإمام ابن مقسم في التوجيه، طرق التوجيه عنده، القيمة العلمية لتوجيهاته وأثرها في كتب القراءات. المبحث الثاني: الدراسة التطبيقية لتوجيهات الإمام ابن مقسم وفيه جمع ودراسة توجيهاته للقراءات، وفيه حصر توجيهات الإمام ابن مقسم في القراءات، دراسة توجيهات ابن مقسم (فرش حروف سورة البقرة أنموذجا) هدف البحث: يهدف البحث إلى حصر توجيهات الإمام ابن مقسم وفق دراسة استقرائية وصفية تحليلية حيث تم حصر جميع أقواله، ثم دراسة فرش حروف سورة البقرة. وقد بلغت (٢٢) موضعا وموازنتها مع كتب اللغة والمعاني والتوجيه، وبيان منهجه في التوجيه، وموارد التوجيه والاحتجاج التي اعتمد عليها. أهم نتائج البحث: ١- بلغ عدد إجمالي توجيهات الإمام ابن مقسم (١٦١) توجيها. 2- كل نتاج الإمام ابن مقسم العلمي مفقود، ولم يصلنا منه إلا نصوص وآراء مضمنة في كتب أخرى. 3- للإمام ابن مقسم أثر بالغ فيمن جاء بعده يبرز هذا الأثر في نقول العلماء اللاحقين عنه، وتضمين أقواله في مؤلفاتهم والاستشهاد بها. ٤- على الرغم من غزارة آراء الإمام ابن مقسم اللغوية وتضلعه في العربية، لم أقف له لحكم على القراءة المتواترة باللحن أو التضعيف حتى وإن قلت بالعربية، بل وينتصر لها أحيانا. أهم توصيات الباحث: - ١- دراسة بقية توجيهات الإمام ابن مقسم التي نقلت عنه. ٢- أوصي الباحثين بالعناية بعلم توجيه القراءات من خلال عمل الدراسات المقارنة في هذا العلم، واستخلاص توجيهات القراء من كتب المفسرين ودراستها.
|b This study is concerned to collect the missing research outcome of Imam Muhammad bin Al-Hassan bin Muqsim (354 AH) in justifying the Qur’anic recitation scattered in the advanced sources. The Researcher divided the study into the following: The first topic: The theoretical study of Ibn Muqsim’s justification of Quranic recitations, explaining the concept of justifying Quranic Recitations, and the Imam Ibn Muqsim’s approach to justification, his methods of justifying the value and its impact Quranic recitation’s book. The second topic: The applied study of justification of Imam Ibn Muqsim, in which a collection and study of his justifications of Quranic recitation , and in which the justification of Imam bin Muqsim in the Quranic Recitations. a study of justified of Ibn Muqsim (Farsh of the letters of Surat al-Baqarah as a model) Aim of The Study: This study aims to limit the justification of Imam Ibn Muqsim according to an inductive, descriptive and analytical study, where all his missing research outcome, then, study the Farsh of the letters of Surat Al-Baqarah, which reached to (22) places and made a comparison with the books of Arabic language, meanings and justification, and a statement of his approach to justification and the evidence resources that he relied on. . The Results: 1. The total number of Imam Ibn Muqsim's justifications was approximately (161). 2. The Most outcome of Imam Ibn Muqsim's are missing or manuscript. 3. Imam Ibn Muqseem had a great impact value on those people who came after him highlighting this impact in what subsequent scholars researches about him, and including what his researches in their research and cited. 4. Despite the Imam Ibn Muqsim’s mastery of Arabic, so I did not stand for him to judge the frequent recitation by rhythm or weaknesses, even if it was said in Arabic, and he even wins it sometimes. Recommendations: 1. Study the rest of Imam Ibn Muqsim justification that were quoted from him. 2. Taking care of the justifications of qur’anic recitaion through conducting comparative studies in this kind of studies, and extracting the justifications of the reciter from the books of the commentators and studying them.
|
653 |
|
|
|a القراءات القرآنية
|a معاني القرآن
|a التأويل القرآني
|a حجه القراءات
|a أبو بكر البغدادي العطار، محمد بن الحسن ب يعقوب، ت. 354 هـ.
|
692 |
|
|
|a ابن مقسم
|a التوجيه
|a الاحتجاج
|a القراءة المتواترة
|a القراءة الشاذة
|b Ibn Muqsim
|b Quranic Recitation’s Justification
|b Irregular Quranic’s Recitation
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 002
|e Islamic University Journal of Islamic Legal Sciences
|f Majalat aljamieat al'iislamiat lileulum alshareia
|l 202
|m مج56, ع202
|o 2323
|s مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم الشرعية
|v 056
|x 1658-7898
|
856 |
|
|
|u 2323-056-202-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 1315588
|d 1315588
|