| LEADER |
04613nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2075175 |
| 024 |
|
|
|3 10.36046/2162-000-011-017
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الأحمدي، عبدالله بن عطية الله
|g Al-Ahmadi, Abdullah Attit Allah
|e مؤلف
|9 75525
|
| 245 |
|
|
|a واقع تفعيل الأوقاف لتمويل التعليم الجامعي في جامعة الملك عبدالعزيز في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030 م.
|
| 246 |
|
|
|a Reality of King Abdul-Aziz University in Activating Endowments to Finance University Education in Light of the Vision of the Kingdom of Saudi Arabia 2030
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
|c 2022
|g سبتمبر
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 258 - 295
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على دور جامعة الملك عبد العزيز في تفعيل الأوقاف لتمويل التعليم الجامعي في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية ٢٠٣٠ م، وآليات تفعيل ذلك من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وطبقت استبانة عدد عباراتها (٣٠) على عينة من أعضاء هيئة التدريس بلغ عددها (٢٤٥) عضوا، وتوصلت إلى مجموعة من النتائج من أهمها: موافقة أفراد العينة على عبارات الاستبانة بصورة مجملة بمتوسط حسابي مقداره (٣.٥٥)، وجاءت استجابات عينة الدراسة على المحور الثاني: أساليب وآليات تفعيل دور الأوقاف بجامعة الملك عبد العزيز في تمويل التعليم الجامعي بصورة إجمالية بمتوسط حسابي عام (3.59 من ٥) في المرتبة الأولى بدرجة موافق، وجاءت استجابات عينة الدراسة على المحور الأول: واقع دور جامعة الملك عبد العزيز في تفعيل الأوقاف في تمويل التعليم الجامعي في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية ٢٠٣٠ م بصورة إجمالية بمتوسط حسابي عام (٣.٤٩ من ٥) في المرتبة الثانية بدرجة موافق، وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات في ضوء ما توصلت إليه من نتائج.
|b This study aimed to identify the role of King Abdul-Aziz University in activating endowments to finance university education in light of the vision of the Kingdom of Saudi Arabia 2030, and the mechanisms for activating this from the viewpoint of the university's faculty members. The study used the descriptive approach, and applied a questionnaire comprising (30) phrases to a sample of (245) faculty members. This study concluded a score of results, the most important of which are: the agreement of the sample members to the questionnaire phrases in total with an arithmetic mean of (3, 55). The responses of the study sample to the second axis: Methods and mechanisms for activating the role of endowments at King Abdul-Aziz University in financing university education in total with a general arithmetic mean of (3.59 out of 5) came in the first place with a degree of (agree), and the responses of the study sample to the first axis: Reality of the role of King University Abdul-Aziz in activating endowments in financing university education in light of the vision of the Kingdom of Saudi Arabia 2030 in total with general arithmetic mean of (3.49 out of 5) came in the second place with a degree of (agree).The study also formulated a score of recommendations in light of its concluded findings.
|
| 653 |
|
|
|a التنمية المستدامة
|a الأوقاف الإسلامية
|a جامعة الملك عبدالعزيز
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a الأوقاف
|a تفعيل الأوقاف
|a التعليم الجامعي
|a تمويل التعليم الجامعي
|b Endowments
|b Activating Endowments
|b University Education
|b Financing University Education
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 017
|e Journal of Education and Social Sciences
|l 011
|m ع11
|o 2162
|s مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
|v 000
|x 1658-8509
|
| 856 |
|
|
|u 2162-000-011-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1315683
|d 1315683
|
