ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطوير قطاع التعليم بالجمهورية...>الوصف

تطوير قطاع التعليم بالجمهورية اليمنية في ضوء الرؤية الوطنية لبناء الدولة اليمنية الحديثة 2020-2030

المصدر: مجلة جامعة البيضاء
الناشر: جامعة البيضاء
المؤلف الرئيسي: شرف الدين، علي يحيى علي محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج3, ع1
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 17
ISSN: 2709-9695
رقم MD: 1315770
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
السياسة التعليمية | قطاع التربية والتعليم | المناهج الوصفية | اليمن
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: على الرغم من أهمية وشمولية وتعدد مجالات الرؤية الوطنية 2030 إلا أنها لم تحظ باهتمام الباحثين، ومن هنا تأتي هذه الدراسة في محاولة جادة لتحقيق هذه الغاية، حيث تسعى للإجابة على التساؤل: كيف يمكن تطوير قطاع التعليم بالجمهورية اليمنية في ضوء الرؤية الوطنية 2030؟ اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي، باستخدام تحليل المضمون، كأداة لجمع البيانات والمعلومات، وباستقراء الأدبيات والتقارير ذات الصلة، المنشورة والموثقة، بالإضافة إلى وثيقة الرؤية الوطنية لبناء الدولة اليمنية الحديثة 2030، وتحليلها واستخلاص أبرز الرؤى والتوصيات بشأن موضوع البحث.

In spite of the importance, comprehensiveness and multiplicity of the fields of the National Vision 2030, it hasn't received the attention of researchers. Hence, this research comes as a serious attempt to fulfil this aim. It aims at answering the question: How we can develop the education sector in Yemen Republic in the light of the National Vision 2030? The researcher relied on the descriptive analytic approach, using content analysis, as an instrument for data collection. Having reviewed the literature, related reports documented publications as well as the National Vision for constructing the modern Yemeni State, the researcher analysed them and extracted the most prominent visions and recommendations.
ISSN: 2709-9695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.