ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج رياضي نفسي لتعدي...>الوصف

فعالية برنامج رياضي نفسي لتعديل السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Psychological Sports Program to Modify Aggressive Behavior among Primary School Students in Kuwait
المصدر: مجلة سيناء لعلوم الرياضة
الناشر: جامعة العريش - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الوايل، علي حسن أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 15
ISSN: 2682-3608
رقم MD: 1315966
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | طلبة المرحلة الإبتدائية | السلوكيات العدوانية | البرامج الرياضية النفسية | الكويت
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى دراسة فعالية برنامج رياضي نفسي لتعديل السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت، واستخدم الباحث المنهج التجريبي للتعرف على عالية برنامج رياضي نفسي لتعديل السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت، وذلك لعينة مكونة من (٩٥) تلميذ من تلاميذ المرحلة الابتدائية ويتسموا بصفة العدوانية خضعوا لبرنامج رياضي نفسي ويمثلوا المجموعة التجريبية، وعدد (٩٥) تلميذ آخرون يمثلوا المجموعة الضابطة، ويتمثل مجتمع البحث في تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت. وكان من أهم النتائج: من خلال تحليل البيانات الأولية تبين أن البرنامج الرياضي النفسي الذي تم تطبيقه على عينة الدراسة قد: -أسهم في تخفيف السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية (عينة الدراسة) بدولة الكويت. والتوصيات تشير إلى: -ضرورة إتباع وتنفيذ البرامج الرياضية النفسية لتعديل والتخلص من السلوكيات السلبية للتلاميذ كالسلوك العدواني بصوره المختلفة.

The aim of the study was to study the effectiveness of a psychological sports program to modify the aggressive behavior of primary school students in Kuwait. The researcher used the experimental method to identify a high psychological program to modify the aggressive behavior of primary school students in Kuwait for a sample of 95 students of the stage Primary and aggressive students were subjected to a psychological sports program, representing the experimental group, and 95 other students representing the control group. The research community is represented by students in the primary stage in Kuwait. The most important results: through the analysis of the preliminary data show that the psychological sports program, which was applied to the sample of the study may: -contributed to the mitigation of aggressive behavior among primary school students (sample study) in Kuwait. The recommendations refer to: -The need to follow and implement psychological sports programs to modify and eliminate the negative behaviors of students, such as aggressive behavior in different ways.
ISSN: 2682-3608

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.