العنوان بلغة أخرى: |
The Worlds of Digital Applications and the Re-Engineering of Algerian Family Safety: Child's Obsessions Trapped in the Virtual World |
---|---|
المصدر: | مجلة آفاق للعلوم |
الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة |
المؤلف الرئيسي: | بوهاني، فطيمة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bouhani, Fatimah |
المجلد/العدد: | مج7, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الصفحات: | 373 - 385 |
DOI: |
10.37167/1677-007-004-020 |
ISSN: |
2507-7228 |
رقم MD: | 1316351 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الطفرة الرقمية | الاغتراب الأسري والاجتماعي | التواجد الافتراضي المكثف | Digital Boom | Family and Social Alienation | Intense Virtual Presence
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
إن الهدف الأساسي من هذا المقال هو محاولة الاقتراب وفهم الهواجس الجديدة المتكونة حول الموضوع، كما توجد هواجس متراكمة داخل ذهن الطفل. إنها دراسة استطلاعية استكشافية للوقوف على واقع الظاهرة، بالاعتماد على مسح البيانات والمعلومات المتوفرة عن الموضوع. تتبع تطوراته ومحاولة المقارنة، وكذا تتبع تغير نظرة الأسرة والمجتمع ومختلف الفواعل، وكذا محاولة رصد الإيجابيات لقبول خوض تحديات القرن الحالي بالتركيز على الأسرة الجزائرية تحديدا ومدى وعيها بالعصر الرقمي وكيف دخله أفرادها وكيف هو العيش معه وأهم شيء كيفية التأقلم الإيجابي مع هذا العالم. The main objective of this article is to try to approach, understand the new obsessions formed on the subject, as well as the accumulated obsessions within the child's mind. It is an exploratory study to find out the reality of the phenomenon, based on surveying the available data and information on the subject, tracking the developments and trying to compare, as well as the development of the family and society’s view of it and the various actors to it, as well as trying to monitor the positives in this subject to accept “private challenges” The present century is mainly digital” and focusing on the Algerian family in particular and the extent of its awareness of the digital age and that its members entered it and how to live with it. |
---|---|
ISSN: |
2507-7228 |