توطيد الأسلمة في أوساط معلمنة: التغير مسار العقل
| المصدر: | مجلة البلاغ الحضاري |
|---|---|
| الناشر: | لخضر بن يحيى |
| مؤلف: | هيئة التحرير (مؤلف) |
| مؤلف (الإنجليزية): | Editorial Board |
| المجلد/العدد: | ع13,14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | صيف |
| الصفحات: | 381 - 418 |
| ISSN: |
2458-6838 |
| رقم MD: | 1316663 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على توطيد الأسلمة في أوساط معلمنة. تضمن البحث ثلاثة موضوعات أولها التغير مسار العقل، حيث أن التغيير من السنن القارة في الكون والحياة. وتطرق إلى أن التغيير اختراق الحاضر للمستقبل ووعي ومشروع للغد، موضحًا أصناف التغيير، والتغيير باعتباره عقبات وفرص عطاء وتدافع حضاري، وأشار إلى أن الثقافة باعتبارها من أبرز عوامل التغيير، مع الوقوف على أن التغيير يمثل تنمية ووجوب التفكير قبل التغيير والحاجة إلى مزيد من فهم التغيير. وتضمن الموضوع الثاني المستقبل كمجال الفعل، حيث أن التعامل مع المستقبل من هذه الوجهة لا يتعلق برد فعل من المداهم والمباغت من النوازل والمدلهمات، لأن المسألة ليست إقصاء لعمليات مجابهة الضار من الدوافع والجاذبيات. واشتمل الثالث على مناهج معالجة الواقع حيث يحتاج الدارس المشخص والمنقب لأحداث الواقع للتغلب على عقبات تدفق دراسات مطنبه في تبرير قرارات القادة وتهاطل المعلومات غير المؤكد صحتها إلى الاستيعاب الواعي للماضي والاستقرار الشامل للواقع المشهود فضلاً عن الاستشراف المحكم للمستقبل، وأوضح أنه لتحقيق تلك المنهجية لابد من استيفاء شروط تتضمن توفر ركام كاف من المعلومات، وتناسق منظومة الأفكار، مع إتقان التحليل الديناميكي للأحداث. اختتم البحث بالإشارة إلى أن القواعد التي تم ذكرها كفيلة بحشد الهمم لصياغة منهجية تعالج الواقع وتشخص تضاريسه، ولا سبيل للقيام بها إلا بتفحص العوامل الفاعلة في الواقع المعني بعينهن ولا سبيل إلى الانتفاع بها بإسقاطها على واقع مخالف في الطبيعة ومغاير في العوامل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2458-6838 |
عناصر مشابهة
-
توطيد الأسلمة في أوساط معلمنة : المستقبل مجال الفعل
بواسطة: بريش، محمد منشور: (1999) -
توطيد الأسلمة في أوساط معلمنة: الثقافة أداة الفعل
بواسطة: بريش، محمد منشور: (1999) -
تاريخ أسلمة المعارف والعلوم
بواسطة: منياوي، محمد بن سامي بن إسماعيل منشور: (2022) -
توطيد الأسلمة في أوساط معلمنة: نحو تجديد للذات ووعي بالمحيط في أوساط جاليتنا المسلمة
بواسطة: بريش، محمد منشور: (1999) -
التفحص والتحليل في عملية اعتناق القرويين الإيرانيين للإسلام في القرون الإسلامية الأولى
بواسطة: الدهنوي، بتول رياحي منشور: (2022)
