ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر توظيف الواقع الافتراضي في الممارسات الأكاديمية المعمارية

المصدر: مجلة رماح للبحوث والدراسات
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: المحمد، سميه خليفه خلف (مؤلف)
المجلد/العدد: ع67
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: حزيران
الصفحات: 39 - 54
DOI: 10.33953/1371-000-067-002
ISSN: 2392-5418
رقم MD: 1318358
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: قدمت التطورات الأخيرة في تكنولوجيا المعلومات (IT) والوسائط الرقمية فرصا جديدة لتصميم الأستوديو وأبعادا جديدة للتصميم والهندسة المعمارية. يدرس البحث الحالي كيف يؤثر انغماس الواقع الافتراضي (VR) في أستوديو التصميم المعماري على الإدراك المكاني من خلال عملية التصميم. الهدف من هذه الدراسة هو التحقيق في تأثير استخدام مثل هذه البيئات على تغيير طريقة التصميم للتجربة البشرية: كيف ستعمل على تحسين فهم الطلاب المكاني لأحجام ثلاثية الأبعاد (D3)، وكيف ستعزز خيالهم، وتثري إبداعهم وتعزيز قدرتهم على تجربة أحاسيس تصميمهم. تفترض هذه الدراسة أن استخدام بيئة افتراضية غامرة في أستوديو التصميم ويمنحهم القدرة على فهم أفكارهم وتجربتها. ستمنحهم الفرصة للتحقق من صحة تصميمهم من خلال استكشاف وفهم أكبر للأحجام المكانية ثلاثية الأبعاد. في إطار بحث التصميم التجريبي، أجريت سلسلة من التجارب لتقييم ما تم افتراضه. استخدم البحث طرق التدريس والمراقبة والملاحظة التفسيرية والتقويم. أظهرت النتائج أن الواقع الافتراضي لا يمكنه فقط تعزيز الإدراك المكاني وتحسين التصميم، بل يمكنه أيضا التأثير على عملية التصميم وإجراء تغييرات في طريقة التفكير في التصميم المعماري. يمكن أن يساعد المصممين على دمج الخبرة البشرية في عملية التصميم.

ISSN: 2392-5418