ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تدريبي قائم على تحسين المناعة النفسية لإدارة الغضب لدى عينة من الأطفال ضحايا سلوك التنمر بمنطقة الجوف

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Training on Anger Management and Improving Psychological Immunity among a Sample of Children Exposed to Bullying in Al-Jawf Region
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: النقيب، أسماء فتحي أيوب خضر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الأمين، طاهرة حسن عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع70
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 369 - 397
DOI: 10.21608/CPC.2022.237609
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1318564
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

153

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج تدريبي قائم على تحسين المناعة النفسية لإدارة الغضب لدى عينة من الأطفال ضحايا سلوك التنمر بمنطقة الجوف، تكونت عينة الدراسة الأصلية من 20 طفلا من الذكور بإحدى المدارس الإبتدائية بمحافظة سكاكا التابعة لمنطقة الجوف تراوحت أعمارهم ما بين 7- 9 سنوات بالصف الثاني والثالث الإبتدائي، وتم تطبيق أدوات الدراسة محددة في المقاييس التالية: مقياس دليل ملاحظة إدارة الغضب للأطفال إضافة للبرنامج التدريبي القائم على تحسين المناعة النفسية، وقد أكدت نتائج الدراسة فاعلية البرنامج التدريبي القائم على تحسين المناعة النفسية في إدارة الغضب والتخفيف من حدة العصبية والسلوك الإنفعالي الحاد لدى عينة الأطفال بالمجموعة التجريبية.

The study aims to verify the effectiveness of a training program based on improving psychological immunity for anger management among a sample of children who are victims of bullying behavior in Al-Jawf region, Their ages ranged between 7-9 years in The second and third primary, and the study tools specified in the guide to observing anger management for children were applied in addition to the training program based on improving psychological immunity Experimental. The results of the study confirmed the effectiveness of the training program based on improving psychological immunity in managing anger and alleviating nervousness and acute emotional behavior in a sample of children in the experimental group . .

ISSN: 1687-0697