ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>فاعلية برنامج قائم على استراتي...>الوصف

فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التفكير الإيجابي في تحسين التنظيم الانفعالي لدى المراهقين ضحايا التنمر

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Program Based on Positive Thinking Strategies in Improving Emotional Regulation among Adolescent Victims of Bullying
المصدر: مجلة الدراسات النفسية المعاصرة
الناشر: جامعة بني سويف - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: محمد، أسماء عبدالمنعم أمين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1 - 58
ISSN: 2357-0733
رقم MD: 1336296
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السلوكيات الانفعالية | مشكلة التنمر | المشكلات النفسية | مرحلة المراهقة | ضحايا التنمر
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجيات التفكير الإيجابي | التنظيم الانفعالي | ضحايا التنمر | Positive Thinking Strategies | Emotional Regulation | Victims of Bullying
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

201

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التفكير الإيجابي في تحسين التنظيم الانفعالي لدى المراهقين ضحايا التنمر، من خلال التطبيق على (٢٠) مراهق من ضحايا التنمر، تم تقسيمهم إلى مجموعتين: المجموعة التجريبية (١٠) مراهقين، والمجموعة الضابطة (١٠) مراهقين وتراوحت أعمارهم ما بين (١٧- ٢١) سنه وتمثلت أدوات البحث في: مقياس ضحايا التنمر (إعداد الباحثة)، ومقياس التنظيم الانفعال (إعداد الباحثة)، وبرنامج قائم على استراتيجيات التفكير الإيجابي (إعداد الباحثة). وتم استخدام المنهج والأساليب الإحصائية التي تتلاءم مع طبيعة هدف وتساؤلات البحث. وأظهرت النتائج فاعلية البرنامج في تحسين التنظيم الانفعالي لدى المراهقين ضحايا التنمر.

The aim of the research is to verify the effectiveness of a program based on positive thinking strategies in improving emotional regulation among adolescents who are victims of bullying, through application to (20) adolescents who are victims of bullying, they were divided into two groups: the experimental group (10) adolescents, and the control group (10) Adolescents and their ages ranged between (17-21) years. The research tools consisted of: the scale of victims of bullying (prepared by the researcher), the scale of emotional regulation (prepared by the researcher), and a program based on positive thinking strategies (prepared by the researcher). The statistical method and methods that fit with the nature of the research objective and questions were used. The results showed the effectiveness of the program in improving the emotional regulation of adolescents who are victims of bullying.
ISSN: 2357-0733

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.