| LEADER |
03887nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2078084 |
| 024 |
|
|
|3 10.29343/1/0130-023-092-006
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|9 699062
|a بيرغمان، جوناثان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a حل المشكلة الواجب المنزلي بالتعلم المقلوب
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
|c 2022
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 119 - 126
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلطت الورقة الضوء على كتاب حل مشكلة الواجب المنزلي بالتعلم المقلوب. كتاب حل مشكلة الواجب المنزلي بالتعلم المقلوب من تأليف جوناثان بيرغمان، صادر عن جمعية الإشراف وتطوير المناهج ASCD، ترجمه عبد الإله بن محمد القرني، ومهند غازي عابد. يقدم هذا الكتاب رؤية تربوية متخصصة باستخدام الخبرة والأسلوب العلمي الميداني حول موضوع التعلم المقلوب، ويوضح كيفية حل مشكلة الواجبات المنزلية عن طريق التعلم المقبول من خلال تفاعل الطلاب مع مواد فيديو تمهيدية في المنزل قبل الذهاب إلى الصف الدراسي ويقدم إرشادات خطوة بخطوة لجعلها فعالة. ويمكن للقارئ أن يتلمس أن هدف الكاتب هو تقديم حلول تربوية ناجعة لمشكلة الواجب المنزلي التقليدي الذي يشتكي منه كل من المعلمين والطلبة وأولياء الأمور فيقدم الكاتب تجاربه التي وضحها في عدة مؤلفات عن أهمية التعلم المقبول، وركز الكاتب على عدة أمور في معالجته للموضوعات حيث تطرق إلى حالة الواجب المنزلي المقلوب، والسمات المميزة للواجب المنزلي المقلوب الجيد، والاستراتيجيات المقلوبة للمعلمين، وتقويم وتصحيح الواجب المنزلي المقلوب، واستراتيجيات للمدارس والمديرين وأولياء الأمور. وفي نهاية الكتاب ربط الكاتب الفصل السادس من الكتاب بما تقدم به مؤكدًا على أن قيمة الواجب تكمن في عمله بشكل جيد وفعال وهادف وجذاب، كما اشتمل الكتاب على سبعة ملاحق تكميلية مفيدة. واختتمت الورقة بالقول بأن التعلم المقلوب يعد من الموضوعات الحديثة المتجددة التي تهم فئات عديدة تمثل عناصر العملية التعليمية من طلاب ومعلمين وإداريين وأوليا أمور. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a الواجبات المنزلية
|a التعلم المقلوب
|a التدريس غير المباشر
|a البرامج التدريبية
|a الدور التربوي
|
| 700 |
|
|
|a القرني، عبدالإله بن محمد بن صالح
|g Alqarni, Abdulelah Mohammed
|e مترجم
|9 157407
|
| 700 |
|
|
|a عابد، مهند بن غازي
|g Abed, Muhannad bin Ghazi
|e مترجم
|9 563878
|
| 700 |
|
|
|a العيسري، عامر بن محمد بن عامر
|g Al-Issari, Amer bin Mohammed Amer
|e عارض
|9 149830
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Journal of Arab Children ( JAC )
|f Mağallaẗ al-ṭufūlaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 092
|m مج23, ع92
|o 0130
|s مجلة الطفولة العربية
|v 023
|x 1606-1918
|
| 856 |
|
|
|u 0130-023-092-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1318587
|d 1318587
|
