| LEADER |
04005nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2078119 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b قطر
|
| 100 |
|
|
|9 693195
|a أبو رونية، حميدة ميلاد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a قضايا التنمية المستدامة وتآزر القيم والمسئولية الاجتماعية في الإسلام
|
| 260 |
|
|
|b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
|c 2022
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 261 - 282
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن الآليات المختلفة للبيئة الطبيعية التي خلقت لخدمة البشرية بوصفها إحدى وظائفها، لا تعني أن سبب خلقها هو للاستهلاك البشري فقط بدون ضوابط ومسئولية مكلف الإنسان باتباعها، بل مطالب كخليفة الله في الأرض برعاية وتعزيز جميع الموارد الطبيعية. لقد أعطى الدين الإسلامي للإنسان والتنوع البيولوجي والتوازن البيئي والأنشطة الإنسانية والاقتصادية أهمية كبيرة، من خلال الآيات القرآنية والسيرة النبوية. وتثبت هذه الورقة من القرآن الكريم والسنة؛ أن الشريعة الإسلامية تدعم أنشطة البشر الاقتصادية والاجتماعية، بل تدعوهم للسعي والإعمار وتحقيق التنمية واستخدام الموارد الطبيعية بإدارة مستدامة. كما أن تسليط الضوء على التنمية المستدامة في سياق الثقافة الإسلامية في هذه الورقة هو فرصة لتحديث المقاصد القرآنية والأحاديث النبوية الشريفة في إدارة البشر للبيئة الطبيعية وتحملهم للمسئولية وصون الأمانة التي كلفهم الله بها. وقد وجدت مبادئ التنمية المستدامة في العقد الاجتماعي الإسلامي لعدة قرون مضت في المصدرين الرئيسين وهما القرآن الكريم والسنة. ويكرس هذان المصدران أن الأنشطة البشرية ينبغي أن تدعم البيئة لا أن تستنفدها، إلى جانب حماية حقوق الأمم الأخرى؛ الحيوان والنبات، وضمان ألا تمس الأنشطة البشرية بضرورات التنمية الاجتماعية والاقتصادية، سواء الآن أو في المستقبل. لذلك، فإن الهدف الرئيسي من هذه الدراسة هو استكشاف أوجه التآزر بين القيم الإيمانية والثقافة الإسلامية من أجل الاستدامة مع التركيز على الإجراءات الرئيسية للشريعة الإسلامية المتعلقة بالجانب البيئي والمسئولية الاجتماعية. ويخلص البحث إلى أن القضايا المحيطة بالاستدامة لها إجراءات إلزامية وأخلاقية في الشريعة الإسلامية تلزم الفرد والمجتمع على اتباعها، وأنه في سياق تبني خطط تعليمية وتربوية تشمل البعد الديني والقيم الأخلاقية تجاه البيئة، يمكن حينئذ للمجتمع أن يؤدي دورا حاسما في النهوض بإطار قوي للتنمية المستدامة.
|
| 653 |
|
|
|a الشريعة الإسلامية
|a التنمية المستدامة
|a القرآن الكريم
|a السؤولية الاجتماعية
|a البيئة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|e Education
|l 203
|m س51, ع203
|o 0082
|s مجلة التربية
|v 051
|
| 856 |
|
|
|u 0082-051-203-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1318630
|d 1318630
|
