العنوان بلغة أخرى: |
Developing an Arabic Version of Positive Irrational Beliefs Scale "PIBS" on a non-Clinical Sample in the Environment in Saudi |
---|---|
المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |
المؤلف الرئيسي: | روبي، محمد لخضر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Roubi, Mohammed Lakhdar |
مؤلفين آخرين: | القحطاني، عبدالله بن صالح (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج61, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
التاريخ الهجري: | 1443 |
الصفحات: | 81 - 105 |
ISSN: |
0552-265X |
رقم MD: | 1318876 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
مقياس | المعتقدات اللاعقلانية الإيجابية "PIBS" | Scale | "Positive Irrational Beliefs Scale "PIBS
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04733nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2078368 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 308344 |a روبي، محمد لخضر |e مؤلف |g Roubi, Mohammed Lakhdar | ||
245 | |a تطوير نسخة عربية لمقياس المعتقدات اللاعقلانية الإيجابية "PIBS" على عينة غير إكلينيكية في المملكة العربية السعودية | ||
246 | |a Developing an Arabic Version of Positive Irrational Beliefs Scale "PIBS" on a non-Clinical Sample in the Environment in Saudi | ||
260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |c 2022 |m 1443 | ||
300 | |a 81 - 105 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a استهدف البحث تعريب مقياس المعتقدات اللاعقلانية الإيجابية (PIBS) وتقنينها وتحريها في البيئة السعودية، واشتقاق معايير للأداء، بحيث يمكن الاعتماد عليها في مساعدة الأفراد لاتخاذ القرار الإرشادي والأكاديمي، حيث بلغت عينة البحث (732) فردا، بمتوسط عمري (30.59) وانحرف معياري (12.18)، حيث أشارت نتائج العينة التجريبية الأولى إلى أن مقياس المعتقدات اللاعقلانية الإيجابية (PIBS) يتميز بالثبات والاستقرار حيث تراوحت معاملات ثبات ألفا كرونباخ بين (0.79-0.83)، وبلغ معاملات صدق الاتساق الداخلي بين البعد والدرجة الكلية للمقياس بين (0.69-0.87) وكانت جميعها دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (α=0.01)، كما تبين من نتائج التحليل العاملي للمقياس أن العوامل الأربعة للمقياس قد فسرت من التباين ما نسبته (40.19%)، وأن الفقرات قد تشبعت على عواملها. وأظهرت نتائج التحليل التوكيدي أن مؤشر المطابقة المقارن (CFI) قد بلغ (0.878)، كما بلغات أوميجا ماكدونالد ω McDonald's بين (0.91-0.92) وقد تم اشتقاق معايير الأداء للمقياس حسب الجنس والعمر، وبذلك فإن نتائج البحث تشير إلى توافر خصائص سيكومترية مقبولة لمقياس المعتقدات اللاعقلانية الإيجابية (PIBS) في البيئة السعودية. |b The research aimed to localize of the Positive Irrational Beliefs Scale (PIBS), codify and investigate them in the Saudi environment, and to derive performance standards, so that they can be relied upon in helping individuals to make an indicative and academic decision The research sample reached (732) individuals, with an average age of (30.59) and a standard deviation of (12.18) where the results of the first experimental sample indicated that the positive irrational belief scale (PIBS) is characterized by stability and stability, where the stability coefficients of Cronbach's alpha ranged between (0.79 - 0.83) The validity coefficients for the internal consistency between the dimension and the total score of the scale were between (0.69-0.87), and all were statistically significant at the level of significance (α = 0.01), and the results of the global analysis of the scale showed that the four factors of the scale explained the variance of (40.19%). And that the paragraphs were saturated on their factors. The confirmatory analysis showed that the Comparative Match Index (CFI) reached (0.878), and in McDonald's Omega’s languages between (0.91-0.92), the performance criteria for the scale were derived according to gender and age. The research indicates the availability of acceptable psychometric properties of the Positive Irrational Beliefs Scale (PIBS) in the Saudi environment. | ||
653 | |a الأفكار اللاعقلانية الإيجابية |a الخصائص السيكومترية |a السعودية | ||
692 | |a مقياس |a المعتقدات اللاعقلانية الإيجابية "PIBS" |b Scale |b "Positive Irrational Beliefs Scale "PIBS | ||
700 | |a القحطاني، عبدالله بن صالح |g Al-Qahtani, Abdullah bin Saleh |e م. مشارك |9 156421 | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |e Alustath Journal for Human and Social Sciences |f Al-ustād̲ |l 003 |m مج61, ع3 |o 0127 |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 061 |x 0552-265X | ||
856 | |u 0127-061-003-005.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1318876 |d 1318876 |