LEADER |
04181nam a22002417a 4500 |
001 |
2078359 |
024 |
|
|
|3 10.33948/1300-034-004-008
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 699218
|a المزيد، هياء علي
|e مؤلف
|g Almazyad, Haya Ali
|
245 |
|
|
|a معوقات التمكين الوظيفي لنزيلات دور الرعاية الاجتماعية في المجتمع السعودي
|
246 |
|
|
|a Impedimenta of Job Empowerment for Female Residents of Social Welfare Homes in Saudi Society
|
260 |
|
|
|b جامعة الملك سعود - كلية الآداب
|c 2022
|g يوليو
|m 1443
|
300 |
|
|
|a 165 - 190
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a ناقشت هذه الدراسة معوقات التمكين الوظيفي لنزيلات دور الرعاية الاجتماعية، وهي دراسة وصفية بمنهج المسح الاجتماعي. وقد شارك في الدراسة 290 نزيلة، وقد بلغت معوقات التمكين الوظيفي الشخصية للعينة متوسط (3.45)، ومعوقات التمكين الوظيفي المجتمعية متوسط (3.69). وأوضحت الدراسة أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية لمعوقات التمكين الوظيفي تعزى لمتغير الحالة الاجتماعية، حيث كانت قيمة ف (4.556) لصالح النزيلات المهجورات، وفي متغير المستوى التعليمي كانت قيمة ف (4.022) لصالح ذوات المستوى التعليمي المتوسط، وفي متغير عدد الدورات التدريبية حيث كانت قيمة ف (5.226) لصالح النزيلات الحاصلات على خمس إلى عشر دورات، ولم توجد فروق ذات دلالة لمتوسطات إجابات مفردات العينة لمعوقات التمكين الوظيفي التي تعزى لاختلاف متغير الحالة السكنية، حيث كانت قيمة ف (1.080) ومتغير طريقة الحصول على الشهادة التعليمة كانت قيمة ف (2.514) ومتغير سنوات الخبرة كانت قيمة ف (1.070) وهي قيم غير دالة إحصائيا عند مستوى (0.05).
|b This study discusses the impediments to job empowerment for female residents of social welfare homes. It is a descriptive study using the social survey method. Female residents totalling 290 took part in the study. The sample’s personal obstacles to job empowerment reached an arithmetic mean of (3.45), while the social obstacles reached an arithmetic mean of (3.69). The study shows that there were statistically significant differences in the obstacles to job empowerment due to the marital status variable, as the F-value was (4.556) in favour of the abandoned female residents. Likewise, in the educational level variable the F-value was (4.022) in favour of those with an average educational level. Finally, due to the variable of the number of training courses obtained, as F-value was (5.226) in favour of the female residents who took five to ten courses. The study illustrates that there were no significant differences in the mean answers of each sample member to the obstacles to job empowerment due to the difference in the variable of housing status, as F-value was (1.080). Similarly, due to the variable of the method of obtaining the educational certificate, as F-value was (2.514). Additionally, due to variable of years of experience, as F-value was (1.070), and they are statistically insignificant values at the (0.05) level.
|
653 |
|
|
|a تمكين المرأة
|a المشاركة الاجتماعية
|a التمكين الوظيفي
|
692 |
|
|
|a المعوقات
|a التمكين الوظيفي
|a نزيلات
|a دور الرعاية الاجتماعية
|b Impediments
|b Obstacles
|b Job Empowerment
|b Female Residents
|b Social Welfare Homes
|
773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 008
|e Journal of Arts
|f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-Ādāb
|l 004
|m مج34, ع4
|o 1300
|s مجلة الآداب
|v 034
|x 1018-3612
|
856 |
|
|
|u 1300-034-004-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1318877
|d 1318877
|