ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع ممارسة رؤساء الأقسام العل...>الوصف

واقع ممارسة رؤساء الأقسام العلمية بجامعة شقراء لإدارة التغيير وعلاقته بالأداء الوظيفي للهيئة التدريسية

العنوان بلغة أخرى: The Reality of the Practice of Scientific Departments’Heads at Shaqra University of Change Management, and its Relationship with Staff Members’ Job Prformance
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
المؤلف الرئيسي: الرويلي، سعود بن عبدالله بن برد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 423 - 453
DOI: 10.54643/1951-009-001-013
ISSN: 1658-7448
رقم MD: 1319018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الوظائف الإدارية | الهيئات التدريسية | الأقسام العلمية | المؤسسات الجامعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة التغيير | الأداء الوظيفي | رؤساء الأقسام العلمية | الهيئة التدريسية | Change Management | Job Performance | Scientific Departments Heads | Staff Members
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة التعرف على واقع ممارسة رؤساء الأقسام العلمية بجامعة شقراء لإدارة التغيير، وعلاقته بالأداء الوظيفي للهيئة التدريسية، واستخدمت المنهج الوصفي الارتباطي، وطبقت استبانتين؛ إحداهما على عينة عشوائية من الهيئة التدريسية عددها (700) لرصد الوضع الراهن لممارسة رؤساء الأقسام الأكاديميين لإدارة التغيير، والأخرى على عينة قصدية من رؤساء الأقسام العلمية عددها (110) لرصد مؤشرات الأداء الوظيفي للهيئة التدريسية، وتوصلت الدراسة إلى أن درجة ممارسة رؤساء الأقسام العلمية لإدارة التغيير، والأداء الوظيفي للهيئة التدريسية في معظمها متوسطة، كما توصلت إلى وجود علاقة موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05، بين جميع أبعاد إدارة التغيير، والأداء الوظيفي، وانتهت الدراسة بتوصيات منها: نشر ثقافة التغيير بين رؤساء الأقسام العلمية، تطوير نظام تكليف رؤساء الأقسام العلمية الحالي، إنشاء وحدة لتنمية القدرات الوظيفية للهيئة التدريسية، ووحدة للتوثيق والنشر العلمي، وقاعدة بيانات بحثية، وأخيرا تطوير وحدة للاستشارات المختلفة للمجتمع المحلي.

The study aimed to identify the reality of practice scientific departments’ heads of change management at Shaqra University, and its relationship with staff members’ job performance. It used the relational descriptive method. It used two questionnaires, one applied on (700) of the staff numbers to identify the current status of scientific department heads practice of change management, and the other applied on (110) of scientific departments’ heads, to identify the staff members’ job performance. It reashed the degree of both the practice of the scientific departments’ heads of change management, and job performance of staff members, mostly was medium. It also found that there is a positive relationship of statistical significance at the level of (0.05) among all dimensions of change management and job performance. It introduced recommendations as following: Spreading the culture of change management. Developing the current system of assigning scientific departments heads. Establishing two units, one for developing job abilities of staff members, and one for scientific documentation and publishing. Establishing a research database. Finally developing a consultations’ unit for community.
ISSN: 1658-7448

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.