ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر تمرينات الإدراك "الحس - حر...>الوصف

أثر تمرينات الإدراك "الحس - حركي" المكاني في تعلم مهارتي التحكم بالكرة والتهديف بكرة القدم للصالات لدى طلاب الأول المتوسط

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Spatial Cognition Exercises "Sense-Kinesthetic" on Learning the Skills of Ball Control and Scoring Futsal Football for First Intermediate Students
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عمير، علي عبد كاظم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج15, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 119 - 135
DOI: 10.33984/0904-015-003-008
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1319046
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | الرياضات الجماعية | المهارات الحركية | طلاب المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:
تمرينات | الإدراك "الحس - حركي" | كرة القدم الصالات | Exercises | "Perception "Sense-Kinesthetic | Futsal
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى إعداد تمرينات للإدراك الحس-حركي بالمكان في تعلم مهارتي التحكم بالكرة والتهديف بكرة القدم للصالات لطلاب الصف الأول المتوسط. وتعرف تأثير تمرينات الإدراك الحس- حركي بالمكان في تعلم مهارتي التحكم بالكرة والتهديف بكرة القدم للصالات لدى لطلاب الصف الأول المتوسط. استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة ومشكلة البحث. أما العينة فتم اختيارها عشوائيا بطريقة القرعة من طلاب الصف الأول وبواقع ثلاث شعب (أ)، و(ب)، (ج)، والبالغ عددها (90) طالب، لتمثل شعبة (أ) المجموعة التجريبية وشعبة (ب) المجموعة الضابطة، وبلغ عدد أفراد العينة (30 طالبا)، وبذلك كانت نسبة العينة (33.33%) من المجتمع البحث. أما أدوات البحث فكانت اختبارات مهارتي التهديف والتحكم بالكرة. وبعد إجراء الاختبارات القبلية وتطبيق التمرينات على أفراد المجموعة التجريبية ومن ثم تطبيق الاختبارات البعدية والحصول على البيانات، استخدم الباحث الحقيبة الإحصائية (SPSS) لمعالجتها والحصول على النتائج ومنها توصل إلى الاستنتاجات وأهمها: إن تمرينات الإدراك (الحس- حركي) بالمكان المستخدمة أثرت إيجابا في تعلم الطلاب بأعمار (12-14) سنة لمهارتي التحكم بالكرة والتهديف بكرة القدم للصالات.

The research aims to prepare exercises for sense-kinesthetic perception in learning the skills of ball control and soccer scoring for futsal for first grade intermediate students. The effect of spatio-kinesthetic awareness exercises in learning the skills of ball control and soccer scoring for futsal for first-grade intermediate students was known. The researcher used the experimental method for its suitability to the nature and problem of the research. As for the sample, it was randomly selected by lottery from first-grade students and by three sections (A), (B), (C), and its number is (90) students, to represent the (A) section of the experimental group and the (B) section of the control group, and the number of The sample members (30 students), and thus the sample percentage was (33.33%) of the research community. The research tools were tests of the skills of scoring and ball control. After conducting the tribal tests and applying the exercises to the members of the experimental group, and then applying the post-tests and obtaining the data, the researcher used the statistical package (SPSS) to process them and get the results, from which he reached the conclusions, the most important of which is: The perception exercises (sense - kinesthetic) in the place used positively affected the learning Students aged (12-14) years for the skills of controlling the ball and scoring in futsal.
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.