العنوان بلغة أخرى: |
Educational Training Programs and Self-Care Skills on the Autism Spectrum: The Experience of the Autism Care Association "APCEA" |
---|---|
المصدر: | مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية |
الناشر: | مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع |
المؤلف الرئيسي: | مخزم، كهينة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mekhzem, Kahina |
المجلد/العدد: | ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 54 - 69 |
DOI: |
10.34277/1459-010-003-003 |
ISSN: |
2353-0456 |
رقم MD: | 1319359 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
طيف التوحد | البرامج التربوية التدريبية | مهارات العناية بالذات | جمعية APCEA | Autism Spectrum | Educational Training Programs | Self-Care Skills | Association APCEA
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يعتبر طيف التوحد من بين الاضطرابات المجتاحة للنمو يؤثر أساسا في العلاقات التفاعلية بين الطفل وعائلته، وكذلك بينه وبين المجموعات الاجتماعية وذلك نتيجة انغلاقه على ذاته. وهو من أكثر الاضطرابات صعوبة بالنسبة للطفل وبالنسبة لعائلته، فهذا الاضطراب بأعراضه وعلاماته المتناقضة جعلت المختصين يقدمون مدى واسع من الأفكار والآراء حول طرق تقييم وعلاج طيف التوحد من خلال إيجاد برامج تربوية خاصة. من أجل هذا سنخصص هذا المقال لتسليط الضوء على دور جمعية التكفل بأطفال التوحد (APCEA) ببجاية في تطوير مهارات العناية بالذات من خلال تطبيق برامج تربوية (ABA, TEACCH) The autism spectrum is considered among the pervasive disorders of development that mainly affects the interactive relationships between the child and his family, as well as between him and social groups, as a result of his closing in on himself. It is one of the most difficult disorders for the child and for his family. This disorder, with its contradictory symptoms and signs, made specialists present a wide range of ideas and opinions about methods of assessing and treating the autism spectrum by creating special educational programs. For this purpose, we will dedicate this article to highlighting the role of the Association for the Care of Autistic Children (APCEA) in Bejaia in developing self-care skills through the implementation of educational programs (ABA, TEACCH). |
---|---|
ISSN: |
2353-0456 |