ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







كفايات إشرافية مقترحة للمشرفات التربويات بناء على منهجية البناء على الإيجابيات في منطقة تبوك - المملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Supervisory Competencies for Educational Supervisors Based on the Appreciative Inquiry Approach in the Tabuk Region - Saudi Arabia
المؤلف الرئيسي: الحويطي، هند ناصر حماد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: طناش، سلامة يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 111
رقم MD: 1320023
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
LEADER 01805nam a22003257a 4500
001 1550444
041 |a ara 
100 |9 699851  |a الحويطي، هند ناصر حماد  |e مؤلف  |g Al-Hawiti, Hind Nasser H. 
245 |a كفايات إشرافية مقترحة للمشرفات التربويات بناء على منهجية البناء على الإيجابيات في منطقة تبوك - المملكة العربية السعودية 
246 |a A Proposed Supervisory Competencies for Educational Supervisors Based on the Appreciative Inquiry Approach in the Tabuk Region - Saudi Arabia 
260 |a عمان  |c 2018 
300 |a 1 - 111 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 15534 
653 |a الإشراف التربوي  |a السعودية  |a الكفايات الإشرافية  |a المرحلة الثانوية  |a العمليات التعليمية 
700 |a طناش، سلامة يوسف  |g Tanash, Salameh Yosef  |e مشرف  |9 255506 
856 |u 9802-001-008-15534-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-15534-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-15534-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-15534-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-15534-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-15534-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-15534-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-15534-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-15534-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-15534-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-15534-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1320023  |d 1320023