ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اضطراب اللغة البراجماتية لدى ا...>الوصف

اضطراب اللغة البراجماتية لدى الأطفال التوحديين في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

العنوان بلغة أخرى: Pragmatic Language Disorder among Autistic Children in Light of some Demographic Variables
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالنبي، بدوي علي عبدالحليم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Naby, Badawy Ali Abdel-Halim
مؤلفين آخرين: كواسة، عزت عبدالله سليمان (م. مشارك) , عبدالسيد، محمود سليمان محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع194, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 49 - 85
DOI: 10.21608/JSREP.2022.255844
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1321845
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاضطرابات اللغوية | اضطراب طيف التوحد | ذوي الهمم | التربية الخاصة | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
اضطراب اللغة البراجماتية | الأطفال التوحديين | النوع | العمر | المستوى التعليمي للأم | شدة التوحد | Pragmatic Language Disorder | Autistic Children | Gender | Age | Severe Autism | Mother’s Educational Level
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

125

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي للتعرف على الفروق في اضطراب اللغة البراجماتية لدي الأطفال التوحديين في ضوء متغيرات (النوع -المستوى التعليمي للأم-مستوي شدة اضطراب طيف التوحد، وتكونت عينة البحث من (55) طفل وطفلة من ذوي اضطراب طيف التوحد بواقع (30) من الذكور، و(25) من الإناث بمركز رسالة ومركز كلمات ومركز الحسين لرعاية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة بمحافظة الفيوم. وتراوحت أعمار الأطفال ما بين (9-6) سنوات بمتوسط (7.4) وانحراف معياري (1.22)، وقد تم استخدام استمارة جمع البيانات إعداد الباحث، مقياس اضطراب اللغة البراجماتية إعداد عبد العزيز الشخص وآخرون (2015)، ومقياس جيليام التقديري للتوحد ترجمة وتقنين عادل عبد الله (2006)، وتوصلت نتائج البحث الحالي إلى النتائج التالية: عدم وجود فروق دالة إحصائيا في اضطراب اللغة البراجماتية بين الأطفال التوحديين الذكور والإناث، وجود فروق دالة إحصائية على جميع أبعاد مقياس اضطراب اللغة البراجماتية بين الأطفال التوحديين تعزي للعمر الزمني لصالح الأطفال أعمار (8، 9) سنوات، وجود فروق دالة إحصائيا في جميع أبعاد والدرجة الكلية لمقياس اضطراب اللغة البراجماتية بين الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد البسيط والمتوسط والشديد وذلك في اتجاه الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد الشديد.

This research aimed to identify the differences in pragmatic language disorder among autistic children in light of age, gender (male- female), mother’s educational level and autism spectrum disorder level, participants of the study were (55) autistic children, (30) males, (25) females. The study used pragmatic language disorder scale (prepared by Abdulaziz Alshakhs), and (Gilliam Autism Rating Scale translated and codified by Adel Abdalla,). The results of the study indicated that there were statistically significant differences in pragmatic language disorder according to age (6,7-8,9) years in favor of the young aged children (8,9 years). There were also statistically significant differences in pragmatic language disorder according to mother’s educational level in favor of illiterate mothers. The study indicated that there was no difference of statistical significant in pragmatic language disorder between males and females. Finally, there were also statistically significant difference in pragmatic language disorder according to autistic children level in favor of severe autism.
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.