يجب تسجيل الدخول أولا
أثر استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية "PDEODE" في تدريس الرياضيات على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using (PDEODE) the Six-Dimensional Strategy in Teaching Mathematics on the Achievement and their Developing Mathematical Thinking Skills of Sixth Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | النواصرة، أحمد دوجان خلف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alnawasreh, Ahmad Dojan Khalaf |
| مؤلفين آخرين: | المقدادي، أحمد محمد عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 90 |
| رقم MD: | 1321924 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
115
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجيتي "PQ4R" وحل المشكلات في حل المسألة الرياضية وتنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: النواصرة، أحمد دوجان خلف منشور: (2024) -
أثر استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية PDEODE في تنمية مهارات التفكير الناقد والتحصيل في الرياضيات لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في محافظة المفرق
بواسطة: الجرايدة، عبدالله عايد صبح منشور: (2017) -
فعالية استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية PDEODE في تنمية مهارات التفكير المنظومي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات
بواسطة: مباركي، شذى علي محمد منشور: (2021) -
فاعلية استراتيجية الأبعاد السداسية "PDEODE" في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية عمليات العلم لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: الطامسية، خديجة بنت علي بن سعيد منشور: (2019) -
أثر استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية PDEODE في تدريس الرياضيات على التحصيل وتنمية التفكير التأملي والاحتفاظ بهما لدي طلاب المرحلة الثانوية ذوى مستويات تحصيلية مختلفة
بواسطة: خطاب، أحمد علي إبراهيم علي منشور: (2016)
