تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > أثر الكفاءة في اللغة الثانية ع...>الوصف

أثر الكفاءة في اللغة الثانية على اتخاذ القرار لدى الطلبة ثنائيي اللغة في الجامعة الهاشمية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Competency in Second Language on Decision-Making among Bilingual Students in Hashemite University
المصدر: مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: أبو عباس، شادي محمود كامل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Abss, Shadi Mhmud
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 736 - 751
ISSN: 2519-6340
رقم MD: 1322113
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | المقاييس التربوية | كفاءة اللغة الإنجليزية | الجامعات الأردنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفاءة في اللغة الثانية | اتخاذ القرار | ثنائية اللغة | Competency in Second Language | Decision-Making | Bilingual Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر الكفاءة في اللغة الثانية على اتخاذ القرار لدى الطلبة ثنائيي اللغة في الجامعة الهاشمية تكونت عينة الدراسة من (80) طالبا وطالبة من طلبة الجامعة الهاشمية، منهم (40) طالبا، و(40) طالبة من طلبة قسم اللغات في الجامعة الهاشمية ممن يدرسون اللغة الإنجليزية ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير أدوات للكشف عن مستوى الكفاءة في اللغة الثانية واتخاذ القرار، وقد استخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لطبيعة الدراسة وتحقيق أهدافها. أشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى اتخاذ القرار لدى طلبة الجامعة الهاشمية ثنائيي اللغة كان مرتفعا، بجميع مجالاته، وأن مجال وضع البدائل قد جاء في المرتبة الأولى، كما تبين وجود علاقة إيجابية دالة إحصائيا بين اتخاذ القرار وكفايات اللغة الإنجليزية لدى طلبة الجامعة الهاشمية ثنائيي اللغة، وأنه لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية في المتوسطات الحسابية بين الذكور والإناث في مستوى اتخاذ القرار لدى طلبة ثنائيي اللغة حسب متغير الجنس. ويوصي الباحث بتشجيع الطلاب على اكتساب أكثر من لغة كونها تعزز لديهم عناصر السيطرة والتحكم، وتزيد من قدراتهم على اتخاذ القرارات والقدرات الذهنية وعمليات معالجة المعلومات التي تحصل في الذاكرة. وإجراء المزيد من الدارسات حول موضوع ثنائية اللغة ضمن متغيرات أخرى.

This study aimed to reveal the effect of competency in the second language on decision making among bilingual students at Hashemite University. To achieve the objectives of the study, the researchers developed tools to detect the level of proficiency in the second language and decision-making, the researcher used in this study the descriptive analytical approach to its suitability of the study. The study sample consisted of (80) male and female students from Hashemite University students, including (40) students, and (40) students. The sample was deliberately chosen and distributed randomly, which consisted of students from the Department of Languages at Hashemite University who are studying the English language. The results of the study indicated that the level of decision-making among bilingual students of the Hashemite University was high, in all its fields, and that the field of alternative development came in the first place. And that there are no statistically significant differences in the arithmetic averages between males and females in the level of decision-making among bilingual students according to the gender variable.
ISSN: 2519-6340

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.