LEADER |
05662nam a22002537a 4500 |
001 |
2081603 |
024 |
|
|
|3 10.34120/0757-043-602-001
|
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b الكويت
|
100 |
|
|
|a الدباس، خالد مفضي
|g Al-Dabbas, Khaled Mufadi
|e مؤلف
|9 105236
|
245 |
|
|
|a Political Islam Movements and the Reproduction of Conflict in the Mashriq from the Perspective of Creative Chaos Theory
|
246 |
|
|
|a حركات الإسلام السياسي وإعادة إنتاج الصراع فى المشرق العربي:
|b محاولة للفهم من منظور نظرية الفوضى الخلاقة
|
260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2022
|m 1444
|
300 |
|
|
|a 5 - 88
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى الإجابة عن سؤالين مركزيين: السؤال الأول يتعلق بإبراز النتائج السياسية المترتبة على إعادة إنتاج الحركات الإسلامية المتشددة في منطقة المشرق العربي، وذلك وفقأ لـ ((نظرية الفوضى الخلاقة)) ونظرية ((تأثير جناحي الفراشة)). أما السؤال الثاني فيهدف إلى كشف اللثام عن حقيقة وجود رؤية سياسية جديدة أو مشاريع تهدف إلى إعادة إنتاج الصراع في المنطقة العربية وتحديدا في منطقة المشرق العرض عبر التوظيف السياسي للحركات الإسلامية المتشددة. وقد تم توظيف مجموعة من المناهج العلمية للوصول إلى أهداف الدراسة وغاياتها ومنها: المنهج التاريخي والمنهج الوصفي -التحليلي، بالإضافة إلى نظريتي الفوضى الخلاقة وأثر جناحي الفراشة. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أبرزها: أن إعادة إنتاج الصراع في المشرق العربي مرتبط بشكل وثيق بإعادة إنتاج وإحياء الحركات الإسلامية المتشددة في المنطقة العربية بهدف إحداث فوضى وصفت بالخلاقة وذلك بهدف إعادة تشكيل المنطقة وفق معطيات جديدة تصب في مصلحة الولايات المتحدة الأمريكية استنادا إلى أسس علمية مدروسة. فقد أصبحت النظم العربية مخترقة وأكثر انكشافا، وتم تحويل مجرى الصراع ليكون صراعا بينيا على المستويين العربي والإسلامي، وتم استبعاد فكرة العداء مع أمريكا وإسرائيل. وقد أظهرت الدراسة أيضا أن هناك تعاونا وثيقا بين مراكز البحوث في الولايات المتحدة الأمريكية، وبين الإدارة الأمريكية في رسم السياسة الخارجية الأمريكية عن طريق التوظيف السياسي للنظريات العلمية الحديثة، التي أفرزت مكاسب سياسية هائلة تصب في المصلحة الأمريكية.
|b This study attempts to link the political repercussions resulting from the development of the so-called Islamic extremist movements to the Creative Chaos and the Butterfly Effect Theories. The study aims to address two major questions: the first question is designed to highlight the political consequences of the revival of the radical Islamic movements in the Mashriq, based on the theories of Creative Chaos and Butterfly Effect; and the second question is designed to reveal the existence of a new political vision, or projects to reproduce the conflict in the Arab region through the recruitment of the radical Islamic movements. To achieve its goals, the study relies on the historical and the descriptive-analytical methods as well as the Creative Chaos and Butterfly Effect Theories. The study concludes that there is a strong correlation between the revival of the radical Islamic movements and the reproduction of the conflict in the Mashreq in favor of the USA, and that this conflict is enhanced by scientific studies. As a result, the Arab states and regimes have become hacked and more fragile, and the conflict has become internal, i.e., intra- Arab and Islamic conflicts. Moreover, the idea of animosity towards Israel and the USA has been dismissed. The study also demonstrates that there is close cooperation between US- based research centers and the USA administration in shaping American foreign policy through the political use of modern scientific theories, which has produced huge political gains for the USA.
|
653 |
|
|
|a حركات الإسلام السياسي
|a الصراعات السياسية
|a الحركات الإسلامية
|a الوطن العربي
|a السياسات الخارجية
|
692 |
|
|
|a حركات الإسلام السياسى
|a الصراع
|a نظرية الفوضى الخلاقة
|a نظرية تأثير جناحي الفراشة
|b Seeking Professional Help
|b Social Work
|b Social Worker
|
773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|e Annals of the Arts and Social Sciences
|f Ḥawliyyāt kulliyyaẗ al-ādāb
|l 602
|m الحولية43, الرسالة602
|o 0757
|s حوليات الآداب والعلوم الاجتماعية
|v 043
|x 1560-5248
|
856 |
|
|
|u 0757-043-602-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1322542
|d 1322542
|