| LEADER |
03616nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2081893 |
| 024 |
|
|
|3 10.34277/1460-010-003-021
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a وردة، مدوري
|e مؤلف
|9 691022
|
| 245 |
|
|
|a التنمر وعلاقته بظهور الألكستيميا لدى الطالبة الجامعية المقيمة
|
| 246 |
|
|
|a Bullying and its Relationship to the Appearance of Alexithymia in the Resident University Student
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
|c 2022
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 423 - 443
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعتبر الحي الجامعي حدثا اجتماعيا مهما بالنسبة للطالبة الجامعية، وهذا لأنه حالة جديدة لم تعشها من قبل، ويمكن أن تتعرض فيها للعديد من العقبات والمشاكل من بينها التنمر. واستهدفت الدراسة موضوع "التنمر وعلاقته بظهور الألكستيميا لدى الطالبة الجامعية المقيمة". ولمعرفة آثار هذا التنمر على الطالبة الجامعية المقيمة، تم إجراء دراسة عيادية على حالة طالبة تعرضت للتنمر (1 أنثى) مقيمة بالحي الجامعي بلبوري سعيد للبنات -السانية -وهران، وبالاعتماد على الأدوات التالية: المقابلة نصف الموجهة، الملاحظة، مقياس تورنتو للإلكستيميا (TAS-20) وتم التوصل إلى أن الطالبة تعاني من مستوى ألكستيميا مرتفع والمتمثل في ارتفاع مستوى الأبعاد التالية: صعوبة وصف المشاعر، صعوبة التعرف على المشاعر، والتفكير الموجه نحو الخارج.
|b The university district is an important social event for the university student, because it is a new situation that she has not lived before, and she can be exposed to many obstacles and problems, including bullying. The study aimed at the topic of "bullying and its relationship to the emergence of alexithymia among the resident university student". In order to knowing its effects on the resident university student, where a clinical study was conducted on the case of a female student who was bullied (1 female) residing in the university district. Belbouri Said for Girls - Oran, and based on the following tools: the semi-directed interview, observation, and the Toronto alexithymia Scale. It was concluded that the student suffers from a high level of alexithymia, which is represented by a high level of the following dimensions: difficulty describing feelings, difficulty recognizing feelings, and outward-oriented thinking.
|
| 653 |
|
|
|a طلبة الجامعة
|a التنمر الجامعي
|a التوافق النفسي
|a التوافق الاجتماعي
|a التفاعل العاطفي
|
| 692 |
|
|
|a التنمر
|a الألكستيميا
|a الطالبة
|a الجامعة
|a الإقامة الجامعية
|b Bullying
|b Alexithymia
|b Student
|b University
|b Resident University
|
| 700 |
|
|
|a ملال، خديجة
|g Mellal, Khadidja
|e م. مشارك
|9 319130
|
| 773 |
|
|
|4 الفلسفة
|6 Philosophy
|c 021
|e Al - Hikma Journal of Philosophical Studies
|f Mağallaẗ al-ḥikmaẗ li-l-dirāsāt al-falsafiyyaẗ
|l 003
|m ع3
|o 1460
|s مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية
|v 010
|x 2353-0499
|
| 856 |
|
|
|u 1460-010-003-021.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1322883
|d 1322883
|
