القيادة التربوية في ضوء ثقافة التغيير: قراءة في كتاب "صناعة القادة في المجالي"
| المصدر: | مجلة الاستهلال |
|---|---|
| الناشر: | مجموعة البحث فى السرد العربى، البنيات والأبعاد |
| المؤلف الرئيسي: | بازي، محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | خرباش، وهيبة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 208 - 214 |
| DOI: |
10.37299/1591-000-035-015 |
| ISSN: |
2028-652X |
| رقم MD: | 1322944 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
119
| LEADER | 02439nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2081943 | ||
| 024 | |3 10.37299/1591-000-035-015 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b المغرب | ||
| 100 | |9 185505 |a بازي، محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a القيادة التربوية في ضوء ثقافة التغيير: |b قراءة في كتاب "صناعة القادة في المجالي" | ||
| 260 | |b مجموعة البحث فى السرد العربى، البنيات والأبعاد |c 2022 | ||
| 300 | |a 208 - 214 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سعت الورقة البحثية إلى التعرف على القيادة التربوية في ضوء ثقافة التغيير. استعرضت الورقة قراءة في كتاب صناعة لقادة في المجال التربوي للدكتور محمد بازي. مبينةً تناول الكتاب تعريف القيادة وأركانها، والقيادة التربوية وهدفها بتكوين أنموذج مواطن نافع لنفسه ولمجتمعه. وناقش مواصفات الأنموذج المطلوب، وأهمية المدرس في صياغته. موضحاً سمات المدرس القائد، ومنطلقات الإصلاح والتغيير. وكشف عن أسس التغيير، ومعالم الأنموذج التربوي المغير. وأشارت الورقة إلى الحرقة التي كتب بها المؤلف كتابه، وغيرته الشديدة على الشأن التربوي المغربي. وذلك بحرصه على فتح باب التغيير في وجه المتعلم المغربي، وتكوينه ليصبح مغيراً ومؤثراً فيمن حوله. مختتماً بالتأكيد على أهمية الوعي بضرورة التغيير، واستشعار جسامة المسئولية، واتخاذ تغيير الذات منطلق لتغيير المحيط. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a التربية والتكوين |a تغيير الذاتي |a استراتيجيات التغيير |a القيادة التربوية | ||
| 700 | |9 701191 |a خرباش، وهيبة |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 الادب |4 الشعر |6 Art |6 Poetry |c 015 |e Al Istihlal Journal |f Al-Istihlāl |l 035 |m ع35 |o 1591 |s مجلة الاستهلال |v 000 |x 2028-652X | ||
| 856 | |u 1591-000-035-015.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1322944 |d 1322944 | ||
عناصر مشابهة
-
معايير اختيار القيادة التربوية الوسطى في التعليم العام في المملكة العربية السعودية في ضوء المنهج الإسلامي
بواسطة: الجرسي، سعيد بن عليثة بن عبدالرحمن منشور: (2005) -
قيادة التغيير لدى قيادات الإدارة العامة بتعليم الأحساء ودورها في الإصلاح الإداري
بواسطة: عسيري، فايزة علي إبراهيم منشور: (2022) -
مصادر سلطة القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس العاملين فيها
بواسطة: الخزاعلة، مقبل محمود منشور: (2022) -
التطبيقات الإدارية للأنظمة الخبيرة في أقسام القيادة التربوية في ضوء مدخل النظم
بواسطة: العلياني، غرم الله بن دخيل الله سابر منشور: (2022) -
تصور مقترح لتحقيق إدارة التغيير لدى مؤسسات التعليم الجامعي في ضوء مدخل القيادة الاستراتيجية
بواسطة: الشمري، مطر عبدالهادي منشور: (2024)
