العنوان بلغة أخرى: |
Morphological Issues in Lexical Editing |
---|---|
المصدر: | مجلة الممارسات اللغوية |
الناشر: | جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية |
المؤلف الرئيسي: | بلقاسم، إبراهيم (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج13, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 9 - 32 |
DOI: |
10.35269/1452-013-004-001 |
ISSN: |
2170-0583 |
رقم MD: | 1323199 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التحرير المعجمي | الدرس الصرفي | الدلالة الصرفية | الاشتقاق | ثنائية اللفظ والمعنى | Lexical Editing | Morphological Course | Lexicon Significance | Derivation | Uttirance – Meaning Duality
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
إن المحرر هو المرقاة الأولى في سلم بناء المعجم التاريخي لما يناط به من تكليف بالتنقيب والتهذيب ابتغاء تقديم عمل مؤصل يستنبطه من ثنايا المعاجم المتاحة كمادة يرصد دلالتها عبر العصور، ومن ثنايا كتب اللغة كسياق يهديه إلى بناء سليم مؤسس ترفده قواعد اللغة نحوا وصرفا وإملاء وبلاغة... ولعل الدرس الصرفي أعلقها وأوشجها بالعمل المعجمي بالنظر إلى أن الإنتاج فيه ذاتي داخلي ينبع من الكلمة الأصل في تشقق وتناسل ثري قد تنتج عنه بعض الإشكالات التي تعاد في الأصل إلى ثنائية اللفظ والمعنى حيث المعنى متسع واللفظ ضيق، فهذه الورقة تقصد إثارة الموضوع بذكر بعض هذه الصعوبات تأكيدا على وجوب تعمق المحرر في علم الصرف ومباحثه. The editor is the first step on the ladder of constructing the historical lexicon because he is entrusted with the task of excavation and refinement in order to present an original work that he deduces from the folds of available dictionaries as a material that monitors its significance. It is through the ages and from the folds of language books as a context that guides him to a sound and well-founded structure that is supported by language rules; grammatically, dictationally and eloquently/rhetorically. Perhaps the morphological lesson clings it to the lexical work, given that the production in it, is an internal subject, stemming from the original word in a rich split and interbreeding that may result in some problems that are originally related to the duality of the word and the meaning where the meaning is wide and the word is narrowed. This paper intends to raise the subject by mentioning some of these difficulties, emphasizing the necessity of the editor’s in-depth study of morphology and its topics. |
---|---|
ISSN: |
2170-0583 |