ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ميتافيزيقية المكان في الطبعة ا...>مارك

ميتافيزيقية المكان في الطبعة الفنية

العنوان المترجم: The Metaphysics of Place in The Artistic Template
المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: كساب، أميرة نصر جودة محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج22, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 33 - 42
DOI: 10.21608/seaf.2022.261630
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 1323253
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الفنون البصرية | التربية الفنية | المكان الميتافيزيقي | الطبعة الفنية | الحداثة الثقافية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الميتافيزيقا | المكان | الطبعة الفنية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04740nam a22002417a 4500
001 2082241
024 |3 10.21608/seaf.2022.261630 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a كساب، أميرة نصر جودة محمد  |q Kassab, Amirah Nasr Jawdah Mohammed  |e مؤلف  |9 701303 
242 |a The Metaphysics of Place in The Artistic Template 
245 |a ميتافيزيقية المكان في الطبعة الفنية 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية  |c 2022  |g سبتمبر 
300 |a 33 - 42 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تمثل هذه الدراسة التعرف على مفهوم "المكان الميتافيزيقي" اعتبار أن له تأثيرا كبيرا على العملية الإبداعية، فهو لديه القدرة على اختزال الصور، وتكوين علاقات جديدة بين الأشكال في فراغات غير متوقعة، وتكثيف الدلالات، وفتحها على مجالات أوسع للتأويل تجمع بين الواقع والخيال، وهو رمز لعالم الفنان الذي يصيغه ويصوره حسب أفكاره، وأطروحاته، واتجاهاته الفنية. وقد تطرقت الباحثة لهذا التصور الميتافيزيقي للمكان، مع ذكر خصائصه وجذوره في فلسفة الفن، مع ذكر بعض من آراء الفلاسفة، وعرض بعض الأعمال لفناني الطبعة الفنية التي جاءت رؤياهم فلسفية فنية تعكس هذا المفهوم الذي توصل فيه الفنان إلى تكوين عالم مواز للطبيعة، موجود خارج الأماكن المعروفة للروح البشرية؛ لكشف العمق الروحي لنشاط الطبيعة، وجوهرها الخالص، ولإنتاج أعمال تحمل الظاهرة المكانية الميتافيزيقية في الطبعة الفنية، وهذا يعني أن الفنان يستمد مفردات المكان من الواقع بشكل عميق راسخ، مندمجة مع الخيال في كيان متماسك، ويسمح بتجاوز علاقات الزمان والمكان الحقيقيين، وهذا التآلف لم ينشأ من فراغ، وإنما نشأ من حركة وتفاعل الإنسان مع العالم الفيزيقي، والفكر الميتافيزيقي على السواء.  |f This study introduces the concept of the "metaphysical place," recognizing its significant impact on the creative process. It possesses the capability to reduce images, forge new relationships between forms within unexpected spaces, heighten connotations, and open them up for broader interpretations that blend reality and imagination. The metaphysical place symbolizes the artist's world, which they formulate and depict in accordance with their ideas, theories, and artistic inclinations. The researcher delved into this metaphysical perception of place, outlining its characteristics and roots in the philosophy of art while also referencing the perspectives of philosophers. Additionally, he showcased works by artists of the artistic imprint whose visions were both philosophical and artistic, reflecting this concept. These artists reached the creation of a world parallel to nature, one existing beyond the realms known to the human spirit, in order to unveil the spiritual depth of nature's activity and its pure essence and create works that bear the metaphysical spatial phenomenon in the artistic imprint. This implies that the artist draws from reality to derive the vocabulary of place in a profound and substantial manner, melding it with imagination to form a cohesive entity and transcending the relationships of real time and place. Such harmony did not arise from a void but rather from the movement and interaction between humanity and the physical world as well as from metaphysical thought. This abstract was translated by AlMandumah Inc. 
653 |a الفنون البصرية  |a التربية الفنية  |a المكان الميتافيزيقي  |a الطبعة الفنية  |a الحداثة الثقافية 
692 |a الميتافيزيقا  |a المكان  |a الطبعة الفنية 
773 |4 فنون  |4 التربية والتعليم  |6 Art  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Research in Art Education and the Arts  |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn  |l 003  |m مج22, ع3  |o 1608  |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون  |v 022  |x 2682-2849 
856 |u 1608-022-003-004.pdf  |n https://seaf.journals.ekb.eg/article_261630.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1323253  |d 1323253 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.