ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الطفل وأدب الخيال العلمي

العنوان بلغة أخرى: The Child and Science Fiction Literature
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة العربي التبسي تبسة
المؤلف الرئيسي: عمر، يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Omar, Youcef
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 83 - 100
ISSN: 1112-685x
رقم MD: 1323613
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخيال العلمي | الطفل | الثقافة العلمية | المغامرات | Science Fiction | The Child | Scientific Culture | Adventures
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03412nam a22002297a 4500
001 2082542
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a عمر، يوسف  |g Omar, Youcef  |e مؤلف  |9 541839 
245 |a الطفل وأدب الخيال العلمي 
246 |a The Child and Science Fiction Literature 
260 |b جامعة العربي التبسي تبسة  |c 2022  |g سبتمبر 
300 |a 83 - 100 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعتبر الخيال العلمي واحدا من أهم مكونات الإبداع في الأدب الموجه للطفل، وبخاصة في عالمنا المعاصر؛ إذ أصبح ضرورة ملحة لدوره الفعال في الاكتشافات العلمية، والتغيرات البيئية، والتي تأمل كل أمة أن يكون لأطفالها نصيب منها. ويأتي هذا المقال لدراسة أدب الخيال العلمي وعلاقته بالطفل، وإذ أقر بسبق الدراسة فيه في غير موضع، فهو قليل في الأدبيات الموجهة للطفل؛ وذلك من أسباب تقديمه. لجأت في وريقات هذا المقال إلى تناول تعريف: الطفل، الخيال، الخيال العلمي، وأدب الخيال العلمي، ثم علاقة الطفل به، فأهدافه، وأهميته، ثم عرجت على أقسام قصصه الموجهة للأطفال، وكل ذلك بعد المقدمة، وقبل الخاتمة بنتائجها وتوصياتها؛ أجل لفت الانتباه إلى هذه الوسيلة المعينة لعقل الطفل على فهم عالمه واستشرافاته، بالاعتماد على المنهج الوصفي.  |b Science fiction is one of the most important components of creativity in literature for children, especially in our contemporary world; It has become an urgent necessity for its active role in scientific discoveries and environmental changes, of which every nation hopes that its children will have a share. This article is a study of science fiction literature and its relationship with children. That is one of the reasons for his presentation. In the papers of this article, I took up the definition of: Children, Fiction, Science Fiction, Science Fiction Literature, then the Child's Relationship with Him, His Goals, His Importance, then she went to the sections of His Stories for Children, all after the introduction and before the conclusion with its findings and recommendations; Yes, to draw attention to this particular means for a child's mind to understand his or her world and vision, based on the descriptive approach. 
653 |a أدب الفانتازيا  |a أدب الطفل  |a الأدب الروائي  |a المعرفة الإنسانية 
692 |a الخيال العلمي  |a الطفل  |a الثقافة العلمية  |a المغامرات  |b Science Fiction  |b The Child  |b Scientific Culture  |b Adventures 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 005  |e The Social and Human Sciences Review  |f Mağallaẗ al- ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ  |l 002  |m مج15, ع2  |o 1727  |s مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية  |v 015  |x 1112-685x 
856 |u 1727-015-002-005.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1323613  |d 1323613 

عناصر مشابهة