| المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلى استخدام بعض أنشطة الذكاءات المتعددة في تعليم المهارات الأساسية للمبتدئين في رياضة كرة القدم والتعرف على تأثيرها على مستوي أداء المهارات الأساسية قيد البحث لدي المبتدئين في رياضة كرة القدم تنمية بعض المهارات الأساسية لدي المبتدئين في كرة القدم. كما توجد فروق دالة إحصائية بين قياسي (القبلي والبعدي) في مستوي أداء مهارات التصويب بموجة القدم في كرة القدم ومستوي القدرات البدنية قيد البحث لدي أفراد المجموعة الضابطة لصالح القياس البعدي وتوجد فروق دالة إحصائيا بين القياسين (القبلي -البعدي) في مستوي أداء مهارات التصويب بموجة القدم في كرة القدم ومستوي القدرات البدنية قيد البحث لدي أفراد المجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي وتوجد فروق دالة إحصائيا بين القياسين (البعديين) للمجموعتين الضابطة والتجريبية في مستوي أداء مهارات التصويب بموجة القدم في كرة القدم ومستوي القدرات البدنية قيد البحث لصالح المجموعة التجريبية كما استخدم الباحث المنهج التجريبي التصميم التجريبي (ذو القياس القبلي والبعدي) لمجموعتان أحداهما تجريبية والأخرى ضابطة وذلك لملائمته لطبيعة هذه الدراسة وشمل مجتمع البحث في هذه الدراسة طلاب الصف الثالث الإعدادي بنين بمدرسة (الإنجليزية الأمريكية) إدارة ٦ أكتوبر التعليمية بمحافظة الجيزة للعام الدراسي ٢٠١٩/ ٢٠٢٠م الفصل الدراسي الأول وعددهم (٧٥) طالب وقد تم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية من مجتمع البحث طلاب الصف الثالث الإعدادي بنين بمدرسة (الإنجليزية الأمريكية) إدارة ٦ أكتوبر التعليمية بمحافظة الجيزة للعام الدراسي ٢٠١٩/ 2020م الفصل الدراسي الأول وتوزيعهم كالتالي (٥٠) طالب عينة الدراسة الأساسية (٢٥) طالب عينة الدراسة الاستطلاعية.
This research aims to use some activities of multiple intelligences in teaching basic skills for beginners in football and to identify their impact on the level of performance of the basic skills under discussion among beginners in football, to develop some basic skills for beginners in football. There are also statistically significant differences between the measurements (pre and post) in the level of performance of the shooting skills with the foot wave in football and the level of physical abilities in question among the members of the control group in favor of the post measurement. In football and the level of physical abilities under research among the members of the experimental group in favor of the dimensional measurement, and there are statistically significant differences between the two measurements (the two dimensions) for the control and experimental groups in the level of performance of the shooting skills with the foot wave in football and the level of physical abilities under research in favor of the experimental group. The researcher also used the experimental method The experimental design (with pre- and post-measurement) for two groups, one experimental and 75 the other control, due to its relevance to the nature of this study. students. The research sample was randomly selected from the research community.
|
