المصدر: | مجلة بحوث التربية الرياضية |
---|---|
الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين |
المؤلف الرئيسي: | سيد الأهل، أحمد محمد عبدالفتاح (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Ahl, Ahmed Sayed |
المجلد/العدد: | مج62, ع117 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 63 - 84 |
ISSN: |
1110-3760 |
رقم MD: | 1120183 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية الذكاءات المتعددة على مستوى الأداء المهاري لخطوط اللعب في كرة القدم. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن الذكاءات المتعددة. واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في ميزان طبي، وشريط قياس، واستمارة قائمة الذكاءات المتعددة، وتم تطبيقها على عينة عمدية قوامها(94) ناشئ تحت (19) سنة يمثلون أندية (سمنود، وكفر الشيخ، وبلدية المحلة، وغزل المحلة، والمنصورة، وشبين الكوم). وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين خطوط اللعب في مقياس الذكاءات المتعددة للاعبي كرة القدم، ووجود ارتباط ذو دلالة إحصائية بين الذكاءات المتعددة والاختبارات المهارية قيد البحث. وأوصى البحث بضرورة إجراء دراسة مقارنة للذكاءات المتعددة في خطوط اللعب المختلفة للرجال والسيدات في أعمار سنية مختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
---|---|
ISSN: |
1110-3760 |