LEADER |
04916nam a22002297a 4500 |
001 |
2082924 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 701799
|a محمد، كريم محمد إبراهيم
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a التوافق المهني لدى مشرفي الألعاب الرياضية في المدارس العسكرية بالقوات المسلحة
|
246 |
|
|
|a Professional Compatibility of Sports Supervisors in Military Schools in the Armed Forces
|
260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2022
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 135 - 154
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف على مدى التوافق المهني لدى مشرفي الألعاب الرياضية في المدارس العسكرية وذلك من خلال معرفة مستوى التوافق المهني لدى مشرفي الألعاب الرياضية في المدارس العسكرية، تأثير الضغوط المختلفة على مشرفي الألعاب الرياضية في المدارس العسكرية، استخدم الباحث المنهج الوصفي "الدراسة المسحية" وذلك لملاءمته لطبيعة هذه الدراسة، أشتمل مجتمع البحث على مشرفي الألعاب الرياضية بالمدارس العسكرية بالقوات المسلحة بواقع (٦٠) مشرف، تم اختيار عينة البحث الأساسية بالطريقة العشوائية من داخل مجتمع البحث وخارج العينة الأساسية للبحث من مشرفي الألعاب الرياضية بالمدارس العسكرية بالقوات المسلحة، وذلك بعد استبعاد أفراد العينة الاستطلاعية وبذلك يكون عدد أفراد العينة الأساسية (٥٠) مشرف بنسبة مئوية (83.33%). وبعد جمع البيانات والمعالجات الإحصائية والنتائج التي توصل إليها الباحث أمكن التوصل إلى الاستخلاصات والتوصيات الآتية: - توفر المدارس العسكرية بالقوات المسلحة الوسائل التعليمية الحديثة وتراعى النمو المتكامل للطلاب (العقلي- البدني- النفسي). - يجب زيادة الاهتمام بالمشرف الرياضي وأسرته من جهة القوات المسلحة وتحسين مستوى الخدمات المقدمة لهم. - على المدراس العسكرية بالقوات المسلحة الاهتمام أكثر بعمل دورات تدريبية وثقل لمشرفي الألعاب الرياضية لمساعدتهم على معرفة كل ما هو جديد في مجالهم.
|b The research aims to identify the extent of professional compatibility of sports game supervisors in military schools by knowing the level of professional compatibility of sports game supervisors in military schools, the impact of various pressures on sports game supervisors in military schools, the researcher used the descriptive approach "survey study" and that Due to its relevance to the nature of this study, the research community included sports games supervisors in military schools in the armed forces by (60) supervisors. The exploratory sample, thus, the number of members of the basic sample is (50) supervisors, with a percentage of (83.33%). After collecting data and statistical treatments and the results reached by the researcher, the following conclusions and recommendations could be reached. Military schools in the armed forces provide modern educational means and take into account the integrated development of students (mental- physical- psychological) The sports supervisor and his family should be given more attention on the part of the armed forces and the level of services provided to them should be improved. Military schools in the armed forces should pay more attention to conducting training and training courses for sports supervisors to help them learn everything new in their field
|
653 |
|
|
|a التوافق النفسي
|a الضغوط النفسية
|a المؤسسات العسكرية الرياضية
|a القوات المسلحة
|
692 |
|
|
|a التوافق المهني
|a مشرفي الألعاب الرياضية
|a المدارس العسكرية
|b Professional Compatibility
|b Sports Supervisors
|b Military Schools
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 006
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 006
|m مج30, ع6
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 030
|x 2682-2687
|
856 |
|
|
|u 2191-030-006-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1324045
|d 1324045
|